電路中要形成電流的條件是（ ）

A. 電路中有電源 B. 導(dǎo)體中有自由電荷

C. 電路中有電源還要形成通路 D. 有用電器和電源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.4測(cè)量平均速度 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)小物體沿光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開始下滑，在它通過的路徑AE分成相等的四段，v1v2分別表示通過AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，則v1v2與v的關(guān)系是( )。

A. v1< v2 B. v1= v2< v C. v1= v2>v D. v12

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：選擇題

凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中光屏上成實(shí)像，如果這時(shí)用硬紙板將凸透鏡遮住一半，則（ ）

A. 屏上不能成像

B. 屏上仍能成完整的像，但比原來暗

C. 屏上不能成完整的像

D. 屏上仍能成完整的像，且和原來的像沒有任何不同

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

熱機(jī)是把________能轉(zhuǎn)化為________能的機(jī)器．

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1∶2，則它們吸熱之比為 （ ）

A. 3∶2 B. 2∶3 C. 6∶1 D. 1∶6

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型：綜合題

如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～70Ω，定值電阻R2的阻值為30Ω。求：

（1）小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的阻值為多少？

（2）當(dāng)S1、S2和S3都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，小燈泡L恰好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（3）保證電流表有示數(shù)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)怎樣移動(dòng)，同時(shí)開關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開才能使電路的總電功率最小？最小電功率為多少？

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：上學(xué)期期末綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，開關(guān)S1、S2和S3原來都是斷開的，要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合的開關(guān)是___，當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，電路會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級(jí)物理 期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組成員張明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克．

(2)沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做__________運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大小．

(3)另一研究性學(xué)習(xí)小組成員李華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖(乙)所示：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測(cè)力計(jì)讀數(shù)；若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測(cè)力計(jì)讀數(shù)．(均選填“大于”、“等于”、“小于”)

(4)你認(rèn)為_____________同學(xué)的探究過程較為合理。

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實(shí)驗(yàn)選擇題試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了通過實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個(gè)“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像，下面所得結(jié)論正確的是

A. 小明是用升高的溫度Δt 表示吸收熱量的多少

B. 小明探究問題的自變量是液體種類

C. 小明探究問題的自變量是加熱時(shí)間

D. 質(zhì)量相等的甲和乙，升高相同的溫度，甲液體吸熱多，甲的吸熱能力強(qiáng)

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