【題目】正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是( )
A.阻止琴弦振動發(fā)聲
B.為了獲得更好的音色
C.為了獲得更大的響度
D.使二胡發(fā)出不同的音調
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小明用細鐵絲、棉線、肥皂水等探究分子之間相互作用力,過程和方法如下(1)用細鐵絲做成一個圈,中間松松地系上一根小細棉線,如圖甲所示。
(2)在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面,如圖乙所示。
(3)用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜,(如圖丙所示)猜一猜會出現(xiàn)什么現(xiàn)象, 。通過這個實驗你可以得到什么結論:
(4)小明還做了如圖所示實驗,上瓶內裝有空氣,下瓶內裝有紅棕色的二氧化氮氣體(密度比空氣大),將上下兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻。這個現(xiàn)象說明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個正方體金屬塊,不知是什么材料制成的,為確定其“身份”,物理老師把這個任務交給了某同學,該同學想,測出這種物質的密度,不就可以判斷了嗎?他首先找來一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔細測出其邊長為31.11mm,他得意地想,我的這個測量結果絕對沒有誤差。接著,算出金屬塊體積為30.1,然后用天平稱出金屬塊質量(結果如圖所示),小明讀出示數(shù)為81.2g,根據(jù)密度公式算得ρ≈2.7g/cm3,于是,他肯定地說這個正方體是鋁。
該同學在鑒別物質實驗中一共有五處錯誤,請指出其中四處。
(1)
(2)
(3)
(4)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5 V不變,燈L標有“3V 0.9W”,設燈L的電阻不變,滑動變阻器R標有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”.為了保護各電表和元件,滑動變阻器R允許接入電路的阻值范圍是( )
A. 0~20Ω
B. 0~30Ω
C. 5~20Ω
D. 20~30Ω
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【題目】某小組測量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測量實驗.
①把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖1所示,于是小麗同學就使用天平進行測量.此時,同組同學馬上提醒說:測量之前應把游碼向左移到標尺.
②小麗接受了意見,進行相應調節(jié),結果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡,此時應向(選填:左,右)端調節(jié)平衡螺母,使指針指到分度盤中線處.
③用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖2所示,則瓷片的質量是g.
④他大小瓷片方步進量筒,于是改用如圖3所示的方法側瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標記,然后取出瓷片.
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為cm3.
⑤現(xiàn)在可以用密度公式計算出瓷片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,你認為小李同學測出的瓷片密度值(選填:偏大、偏小).
⑥小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是(選填圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.
(1)小紅的三次實驗情況分別如圖中(a)(b)(c)所示,實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)______可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,利用圖中(a)(b)兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論.你認為對嗎?__________.你的理由是:______.
(3)從圖中(a)(c)兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結論是:______________________________.
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【題目】已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是
A. 能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精
B. 能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水
C. 同體積的水和酒精質量之比是5∶4
D. 同質量的水和酒精體積之比是2∶5
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【題目】關于做功,下列敘述中正確的是( )
A. 舉重運動員舉著杠鈴不動,舉力做了功
B. 起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離,向上的拉力做了功
C. 重物豎直下落,重力做了功
D. 小球在水平面上滾動,重力做了功
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