14．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（　　）
A．安培B．赫茲C．奧斯特D．法拉第

分析 根據(jù)我們對于選項中科學家成就及對物理學的貢獻的掌握來作答．

解答 解：
A、安培發(fā)現(xiàn)了著名的安培定則．不符合題意；
B、赫茲在電磁波研究方面取得卓越的成就．不符合題意；
C、丹麥物理學家奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場．不符合題意；
D、英國物理學家在奧斯特電流產(chǎn)生磁場的基礎上，發(fā)現(xiàn)了磁生電--電磁感應現(xiàn)象．符合題意．
故選D．

點評 多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時有涉及，在學習中應注意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋：
①水平公路上行駛的汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離，是因為汽車具有慣性；
②跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性；
③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害；
④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用．
以上四種說法中正確的是（　�。�
A．只有①②B．只有①④C．只有②③D．只有①③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，將橢圓形后玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中，沿著AB方向用力捏后玻璃瓶，觀察細管中水面高度下降，沿著CD方向用力捏厚玻璃瓶，觀察細管中水面高度上升，這個裝置還可以制成一個較準確的測量儀器溫度計，如果瓶中水沒裝滿，并從管子上吹入一些氣體，可以制成一個簡易的氣壓計（寫出儀器的名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．游泳館中經(jīng)常能聞到消毒水的味道，這是由于消毒水的分子在不停地做無規(guī)則運動造成的．同學用力投擲出實心球時兩腳用力蹬地面，這利用了力的作用是相互的這一物理規(guī)律，投擲出的實心球在重力的作用下最終落到地面．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為一傾斜的平面鏡，當你走向平面鏡時，下列描述符合事實的是 （　　）
A．鏡中的像變大B．鏡中的像將遠離你
C．通過平面鏡觀察到的視野變大D．像與你的連線與鏡面不垂直

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．我們生活在電磁波的海洋里，下列關于電磁波的說法正確的是（　�。�
A．A、電磁波不但可以傳遞信息，還可以傳遞能量
B．電磁波在真空中不能傳播
C．電磁波在真空中傳播的速度是340m/s
D．所有的電話都是通過電磁波傳遞信號的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則（　�。�
A．入射角是30°B．反射光線與鏡面的夾角是60°
C．反射角是60°D．入射角增大10°，反射角減小10°

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．聲音是由物體振動產(chǎn)生的．如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時注射器中音樂芯片聲音的響度將會減小（變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小制作：蠟燭蹺蹺板
將一支蠟燭的兩端削尖，在中間垂直插入一枚大號的縫紉針，把縫衣針的兩端分別放在兩個玻璃杯上，就做成了一個蠟燭蹺蹺板，用小刀對蠟燭的兩端進行加工，使蹺蹺板能在水平位置平衡．點燃蠟燭兩端（如圖），蹺蹺板是怎樣運動？你能說明其中的道理嗎？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
关 闭