【題目】小明一家外出旅游時(shí),恰逢供電部門的抄表日,其電能表示數(shù)為下圖左示。游玩回家時(shí)發(fā)現(xiàn)家中有一盞60W的臺(tái)燈亮著,檢查其他用電器都已切斷電源,再查看電能表時(shí),其示數(shù)為下圖右。則這一次小明一家外出的時(shí)間約為
A. 2400h B. 14.4h C. 0.24h D. 240h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的消防無人機(jī)是由重慶某航空工業(yè)有限公司研發(fā)的。它一次能負(fù)載30公斤的重物,從基地升高并自主飛行到指定位置,并投下救火物資,幫助消防員救火。它有四個(gè)“爪子”,也就是四個(gè)軸,每個(gè)軸上都有一個(gè)電機(jī)和螺旋槳,使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè)。無人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時(shí)左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作。請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例: 物理信息:無人機(jī)靠鋰電池維持飛行。
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
物理信息:___________________________________________。
物理知識(shí):___________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工人在野外施工,需要將質(zhì)量為4.2kg,初溫為10℃的鋁合金工件升高一定的溫度,除了保溫瓶中尚存的溫度為90℃的1.2kg熱水外,無其它熱源。工人將熱水分成5等份,將鋁合金工件依次放入這5份熱水中(每次熱傳遞完全),放入第四份熱水前,鋁合金工件的溫度為多少?已知鋁合金的比熱容為0.88×103J/(kg℃),不計(jì)工件與熱水向周圍環(huán)境傳遞熱量
A. 47.7℃ B. 51.2℃ C. 59.5℃ D. 66.0℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖所示.
(1)若電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終為電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____(填字母).
(A)電阻斷路(B)電流表壞了(C)滑動(dòng)變阻器短路(D)電阻短路
(2)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到_____的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向_____(選填“左”或“右”)滑動(dòng)至電壓表的示數(shù)為_____V為止.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示,分析圖象可得出結(jié)論:_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“保持電壓不變電流跟電阻的關(guān)系”在如圖所示的情況下將A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻閉合開關(guān)后下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)
C. 將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng) D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路___________。
(2) 請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí)圖所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格_________ 。
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出待測(cè)電阻R的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)。將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,保持紙筒A和B的位置_____,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)聽反射聲音的強(qiáng)弱;實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_____,你還可以得出的結(jié)論是_____(寫出一條即可);
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的_____作為反射面材料效果最好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)完質(zhì)量和密度后,小明和小軍利用托盤天平和量筒測(cè)某種油的密度。
(1)他們把天平放在水平桌面上,當(dāng)游碼移至零刻度處時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè)。這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;
(2)天平平衡后,他們開始測(cè)量,測(cè)量步驟如下:
A.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量;
B.將待測(cè)油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量;
C.將燒杯中油的一部分倒入量筒,測(cè)出倒出到量筒的這部分油的體積。
請(qǐng)根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:________(填字母代號(hào));
(3)若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g,體積是________cm3;
(4)根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出,該油的密度是__________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍與小明測(cè)鹽水的密度。
小軍的方法是:
①用天平測(cè)出鹽水與燒杯的質(zhì)量m1。
②向量筒中倒出一部分鹽水,記下體積V。
③用天平測(cè)剩余鹽水與燒杯的總質(zhì)量m2。
④計(jì)算鹽水的密度。
小明的方法是:
①用天平測(cè)空燒杯的質(zhì)量記為m1。
②向燒杯中注入鹽水,測(cè)出總質(zhì)量m2。
③將鹽水全倒入量筒測(cè)出體積V。
④計(jì)算鹽水的密度。
(1)寫出兩人最后的密度表達(dá)式小軍________,小明________。
(2)你認(rèn)為________(選填“小軍”或“小明”)的實(shí)驗(yàn)過程更科學(xué)合理,原因是____________。
(3)另一種測(cè)量會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果________(選“偏大”“偏小”)。
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