【題目】如圖所示為測量小車運動的平均速度實驗。

(1)根據(jù)公式____________________可知,除了圖中所示的實驗器材外,還需要 ____________ 。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的傾角適當___(選填“大”或“小”)一些。

(3)讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.____.

(4)有實驗數(shù)據(jù)可知,_____(填“﹥”、“﹤”或“=”)

【答案】 停表(或秒表) 0.25 >

【解析】

(1)實驗中根據(jù)v求出平均速度,所以實驗原理是:v=;實驗中需要使用刻度尺測量斜面長度,用秒表測量時間;(2)斜面的坡度較小,小車運動速度較慢,運動時間較長,便于計時;(3)由圖可知,sAB=40.0cm=0.4m,tAB=1.6s,AB段的平均速度vAB=0.25m/s;(4) 由圖可知,sBC= sAB =40.0cm=0.4m,tBC1.6s=0.8s,由v=可得;.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,這是牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實驗。實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內可以觀察到不同顏色的光,則:

(1)A處應該是_____光;B處應該是_____光。該實驗說明:我們平時看到的自然光是由_____混合而成的。

(2)在該實驗中,小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時,發(fā)現(xiàn)溫度計放在_____的外側時溫度計示數(shù)上升得較快,說明在這一區(qū)域有一種看不見的光,這種光叫_____,其主要特性是______效應。

(3)實驗表明,光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的______偏折(選填“頂角”或“底邊”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)為使像成在光屏中央,應調整元件,使LED燈的中心、光屏的中心在_________.小明將各元件調整到如圖位置時,小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像,這個像一定是_______的(放大/等大/縮。藭r光屏上發(fā)生了____反射.

(2)當LED燈向左移動時,要在光屏上再次獲得清晰的像,只需將光屏向_____(左/右)方向適當移到,或者在凸透鏡前放置一個合適的_____眼鏡.

(3)小華在用同樣的器材進行實驗時,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側卻較模糊,小明只對凸透鏡進行了調整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調整是_____

A.左右適當移動凸透鏡 B.上下適當移動凸透鏡

C.適當扭轉凸透鏡 D.更換焦距合適的凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在015min內放出的熱量為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】結合下圖完成下面兩個小題:

(1)用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒,吊起其中一根玻璃棒,手持另一根玻璃棒,如圖甲所示,讓兩根玻璃棒摩擦過的兩端靠近,觀察到的現(xiàn)象是________,這說明________

(2)取兩個相同的驗電器AB,使A帶正電,B不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒把AB連接起來,如圖乙所示,可觀察到A金屬箔的張角變小,B金屬箔的張角變大,則瞬間電流方向是________(填AB”BA”),不能用手直接拿金屬棒(沒有絕緣柄)做實驗,因為人體是________(填導體絕緣體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示,給電磁鐵通電,條形磁鐵彈簧在圖中位置靜止。當滑動變阻器的滑片向b端滑動時,彈簧長度變短,則螺線管上端為 (選填“N極”“S極”),電源左側為 (選填“正極”或“負極”),若其它條件不變,只將電源正負極對調,待彈簧穩(wěn)定時,彈簧長度與對調前比較將 (選填“變長”或“變短”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學在探究音調和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:

1如上圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_________,發(fā)出的聲音的音調越_________,這說明音調是由___________決定的;

2如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____________選填“變大”或“變小”,聲音的響度__________選填“變大”或“變 小”,這說明響度與______有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘,冷卻到第5分鐘時呈___態(tài).

(2)仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質凝固前降溫比凝固后降溫___(選填“快”或“慢”).

(3)凝固點為____℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變___了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會______ (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一天小明在家中燒水,燒一會后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的體溫計,如圖,

①他觀察到該體溫計的分度值為___________、目前其示數(shù)為______放入水中后,小明便開始讀數(shù);

②小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處: 錯誤 a:_____錯誤b:_____

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