【題目】如圖所示，從斜面上同一高度下滑的小車。①在鋪有毛巾的水平面上，運動路程很短 ②如果在沒有摩擦的水平面上，將做勻速直線運動 ③在鋪有棉布的水平面上，運動路程較短④在水平平整的木板表面上，運動路程較長。則下面的判斷和排列次序正確的是

A. 事實①②④，推論③ B. 事實①③④，推論②

C. 事實①③，推論②④ D. 事實①②，推論③④

【答案】B

【解析】

根據(jù)實際實驗得出的現(xiàn)象為事實；在實驗的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論為推論；先將五種現(xiàn)象進行分類，然后再根據(jù)實驗順序進行排序．

由題目給出的四個步驟可以看出，該實驗的思路是讓小車從斜面的同一高度下滑(控制小車到達平面時的初速度相同)，然后逐步減小平面的粗糙程度，觀察小車滑行的距離，進而推測出平面較光滑和絕對光滑時，小車的滑行情況，最后總結(jié)得出結(jié)論；根據(jù)這個思路，可以判斷出：該實驗的排序為：①③④②；其中，可以通過實驗觀察到的是①③④，由推論得出的結(jié)論是②。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2017煙臺卷】下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告．

實驗名稱：測量滑輪組的機械效率

實驗步驟：

（1）用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格．

（2）按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置．

（3）拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格．

（4）算出有用功W有、總功W總、機械效率η并填入表格．

（5）改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)．

實驗記錄：

實驗結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關(guān)．

請你評價小明和小紅的實驗報告．

（1）指出實驗步驟中存在的錯誤和不足；

（2）從理論上分析說明他們實驗結(jié)論的局限性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

A. 圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼

C. 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

D. 圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小柯設(shè)計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____實驗。

(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān)。

(4)比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小柯得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小范認為小柯的結(jié)論是錯誤的。其錯誤的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用鹽水選種需用密度是1.1×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)配制500cm3的鹽水，稱得其質(zhì)量為505g，已知ρ食鹽=2.2×103kg/m3、ρ水=1.0×103kg/m3，這樣的鹽水是否符合要求？如果不符合要求，需加鹽還是加水？應(yīng)該加多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。有關(guān)此實驗的說法中正確的是（　�。�

A. 分析甲、乙可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)

B. 分析甲、丁可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關(guān)

C. 乙、丙是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)

D. 丙、丁是探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程。

（1）伽利略經(jīng)過下圖所示的實驗和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實驗和推理的先后順序： 。（用字母表示）

（2）笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學(xué)原理，展現(xiàn)了勞動人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用之間的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是　　

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的若干根蠟燭（它們或粗細相同、高度相同，或粗細相同、高度不相同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺、備有如圖所示的研究平面鏡成像特點的裝置。小陽選用這些器材，探究“物體在平面鏡中像的大小與物體大小是否有關(guān)”。小陽的主要實驗步驟如下：

①用刻度尺測出蠟燭A的高度，并記錄在表格中。

②在平面鏡前8cm處放有蠟燭A，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭B、C、D分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

③將蠟燭A放在平面鏡前10cm處，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭D、E、F分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)也只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小陽在探究過程中存在的問題：________________________。

（2）請你針對小陽探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_____________________。

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