16.正在發(fā)聲的物體叫做聲源;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,說(shuō)明聲波能傳遞能量;我市制定了《中高考期間禁噪方案》,規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過(guò)45分貝(填單位);“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷.

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;物理學(xué)中,我們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí);每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的.

解答 解:正在發(fā)聲的物體叫做聲源;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲可以傳遞能量;
《中高考期間禁噪方案》規(guī)定了中高考期間各考點(diǎn)的噪聲等級(jí),我們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí);
自己很熟悉的人,即使沒(méi)有看到他,只聽他的聲音也可以辨別出來(lái),依據(jù)就是不同人的發(fā)聲部位特征不同,發(fā)出的音色不同.
故答案為:聲源;能量;分貝;音色.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,具有一定的綜合性,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”).
(4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí),要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn);近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).

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11.已知某型號(hào)的載重車在一段平直的高速公路上勻速行駛10.08km,所用時(shí)間是8min,消耗燃油3L(假設(shè)燃油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為63kW.若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為3.15×107J/kg,求:
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(2)汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大?
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