分析 因質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性、與狀態(tài)無(wú)關(guān)可知,冰化水后質(zhì)量不變;每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等,根據(jù)冰和水吸收1min相同的熱量溫度的變化判斷水和冰比熱容之間的關(guān)系.
解答 解:
因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性、與狀態(tài)無(wú)關(guān),所以冰化水后質(zhì)量不變,
由圖象可知,加熱相同的時(shí)間(第1分鐘和第5分鐘)內(nèi)兩者吸收的熱量相等,
因?yàn)橄嗤|(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量時(shí),溫度變化小的物質(zhì)比熱容大,
所以水溫度的變化小,比熱容大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)比熱容的比較,關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)控制變量法分析圖象得出結(jié)論.
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A. | 最早測(cè)出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管必須保持豎直,如果傾斜則不能測(cè)出大氣壓值 | |
C. | 吸管吸飲料不是利用大氣壓 | |
D. | 海拔越高,氣壓越低 |
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A. | 教室里用消毒劑消毒時(shí),不久在教室外都會(huì)嗅到消毒劑的氣味 | |
B. | 掃地時(shí)沒有灑水,在陽(yáng)光照射下,可看見空中灰塵飛舞 | |
C. | 將少量紅墨水滴入水中,靜置一會(huì)兒,整杯水都變紅了 | |
D. | 夏天,灑在地上的水一會(huì)兒看就沒了 |
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