18．在火力發(fā)電站，運(yùn)進(jìn)的是“煤”，送出的是“電”．在這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．化學(xué)能--＞內(nèi)能--＞機(jī)械能--＞電能B．化學(xué)能--＞太陽(yáng)能--＞動(dòng)能--＞電能
C．機(jī)械能--＞內(nèi)能--＞化學(xué)能--＞電能D．內(nèi)能--＞化學(xué)能--＞機(jī)械能--＞電能

分析 自然界中的能量都以各種形式的能儲(chǔ)存起來(lái)，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：煤的燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，傳遞給水產(chǎn)生高溫、高壓的水蒸氣；水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．所以能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是：化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能，故A項(xiàng)正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 能量既不能產(chǎn)生也不能消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)把滑片P移到中間位置時(shí)，電壓表的示數(shù)變?yōu)?V，現(xiàn)有以下三個(gè)題目，任選兩個(gè)作答．（設(shè)燈絲電阻不變）
題目一：電源電壓
題目二：燈泡電阻
題目三：滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：將一塊透明玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了像的位置不易確定的問(wèn)題；選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系，直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離．
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小 心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止；觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板垂直．
（3）若將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙板做光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到A蠟燭燭焰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓體積相同的實(shí)心銅球和鋼球從斜面上的同一高度由靜止?jié)L下．
（1）本實(shí)驗(yàn)是研究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量關(guān)系．
（2）本實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是球（選填“球”或“木塊”），通過(guò)木塊被推動(dòng)距離大小，說(shuō)明球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷球動(dòng)能的大小．從圖示現(xiàn)象中可以看出：銅球具有的動(dòng)能較大．
（3）本實(shí)驗(yàn)中球從同一高度滾下的目的是：讓小球到達(dá)水平面的速度相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（　�。�
A．
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B．
用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音變高
C．
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺
D．
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)站在平面鏡前1.5米處，當(dāng)他向鏡子前進(jìn)0.5米時(shí)，此時(shí)像與他之間的距離為2m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．能用光的直線傳播來(lái)解釋的現(xiàn)象是（　　）
A．日食和月食B．鏡中花水中月
C．小孔成像D．水杯中折斷的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該沖程是壓縮沖程B．該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程
C．該沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)D．該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，有人觀察到會(huì)場(chǎng)主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時(shí)手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)
C．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)
D．乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運(yùn)動(dòng)

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