如圖是用溢水杯探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)過程圖，請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摽蛑�，按�?shí)驗(yàn)合理順序補(bǔ)充（1）和（3）兩個(gè)關(guān)鍵示意圖，能反映該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量．
分析：利用溢水杯，用稱重法探究浮力的大小實(shí)驗(yàn)，需要①先測(cè)出空桶的重力；②測(cè)出物體的重力大��；
③把物體浸沒在入水中，測(cè)出物體受到的拉力，根據(jù)稱重法求出浮力；
④最后再測(cè)出桶和溢出水的重力，求出排開水的重力；據(jù)此分析答題．
解答：解：要用溢水杯探究浮力大小，需要測(cè)出空桶的重力與物體浸入水中時(shí)，物體受到的拉力，實(shí)驗(yàn)圖示如圖所示．

故答案為：如上圖所示．
點(diǎn)評(píng)：知道實(shí)驗(yàn)原理、需要測(cè)量的量是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3  
m
V
/(g/cm3)
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
①比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
 
的；
比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
 
的．
精英家教網(wǎng)②由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念．可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積
 
（填“無關(guān)”或“有關(guān)”）．
③上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，圖象中的圖線
 
反映了鋁塊實(shí)驗(yàn)情況．
（2）葉子在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了如下器材：小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和
 
．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①算出被排開的水所受的重力G排：
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中，并用小桶收集小鐵塊所排開的水；同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，算出物體所受浮力F浮=
 
；
③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小鐵塊所受的重力G；
④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：F浮
 
G排．
上述步驟的正確排序?yàn)椋?!--BA-->
 
．請(qǐng)將步驟中空格填好．
（3）小雨用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊，分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在
 
表面上測(cè)力計(jì)示數(shù)較大．實(shí)驗(yàn)說明：在壓力一定時(shí)，接觸面越
 
，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?重慶）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

 液體種類  實(shí)驗(yàn)序號(hào)  物體重力
G物（N）		  彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）  物體受到浮力F浮（N）  排開液體體積V排（cm3）
 水
ρ水=1.0g/cm3		  1  2  1.5    50
 2  1.0  1.0  100
 3  0.5  1.5  150
 酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		  4  2  1.6  0.4  50
 5  1.2  0.8  100
 6  0.8  1.2  150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為
2
2
N，第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=
0.5
0.5
N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開液體的體積越
大
大
，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4或者2、5或者3、6
1、4或者2、5或者3、6
可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排=
0.5
0.5
N．通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證
阿基米德
阿基米德
原理．
（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了
A
A
（選填字母序號(hào)）．
A．尋找普遍規(guī)律
B．取平均值減小誤差
（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越
小
小
．于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的
0.7
0.7
N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

液體種類 實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 物體重力
G物/N		 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 物體受到的
浮力F浮/N		 排開液體
體積V排/cm3
水ρ水=
1.0 g/cm3		 1 2 1.5 0.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精
ρ酒精=
0.8 g/cm3		 4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)
液體密度
液體密度
相同時(shí)，物體
排開液體體積
排開液體體積
越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（2）通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證
阿基米德
阿基米德
原理．
（3）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是
A
A
 （選填字母序號(hào)）． A．尋找普遍規(guī)律   B．取平均值減小誤差
（4）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越
小
小
．于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊，如圖甲所示．當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的
0.7
0.7
N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）B、C圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于A圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說明浸入在水中的鐵塊
受到
受到
（選“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做
BC
BC
兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊所受浮力大小與排開水的體積大小是否有關(guān)，
做
CD
CD
兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)；
（3）做D、F、F三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系．
（4）另一小組想探究鐵塊所受的浮力與鐵塊排開水所受重力的關(guān)系，請(qǐng)你寫出需要增加的器材和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：需要增加的器材是
溢水杯
溢水杯
和
小燒杯
小燒杯
，
簡(jiǎn)要的步驟是：
（1）測(cè)出鐵塊在空氣中的重力G和小燒杯的重力G杯；
（2）將溢水杯倒?jié)M水，然后將鐵塊完全浸沒在溢水杯中，用小燒杯將溢出的水全部接入，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
（3）測(cè)出小燒杯和溢出水的總的重力G總；
（4）計(jì)算出鐵塊所受的浮力F浮=G-F，計(jì)算溢出的水的重力G溢=G總-G杯；
（5）比較F浮和G溢，得出相應(yīng)的結(jié)論．
（1）測(cè)出鐵塊在空氣中的重力G和小燒杯的重力G杯；
（2）將溢水杯倒?jié)M水，然后將鐵塊完全浸沒在溢水杯中，用小燒杯將溢出的水全部接入，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；
（3）測(cè)出小燒杯和溢出水的總的重力G總；
（4）計(jì)算出鐵塊所受的浮力F浮=G-F，計(jì)算溢出的水的重力G溢=G總-G杯；
（5）比較F浮和G溢，得出相應(yīng)的結(jié)論．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究浮在液面上的物體排開液體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)選用甲、乙兩物體（m甲＜m乙）做了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)．他們先在溢水杯中加滿水，將一個(gè)空燒杯放在電子臺(tái)秤上并調(diào)零[如圖（a）所示]；接著將甲、乙分別放入水中測(cè)出它們排開水的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖（b）、（c）所示．然后，他們用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象分別如圖 （d）、（e）所示．
精英家教網(wǎng)
①分析比較圖（b）與（d）[或（c）與（e）]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可歸納得出的初步結(jié)論是：
 
；
②分析比較圖（b）與（c）[或（d）與（e）]中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，可歸納得出的初步結(jié)論是：
 
．

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