如圖所示,這是水電站的示意圖.
(1)我們知道水電站是利用水能資源的一項重大工程.那么,水電站到底是怎樣“發(fā)電”的?其實(shí)它是利用能量的轉(zhuǎn)化來“發(fā)電”的:把水庫里的水蓄高后,打開水壩導(dǎo)管的閘門,水就會沿著導(dǎo)管瀉下,推動水輪機(jī)把“電”發(fā)出來.請你根據(jù)以上的文字說明,試從能量轉(zhuǎn)化的角度來說明水電站的工作原理.
(2)建設(shè)水電站選址時,從能量的利用來看,你將選擇圖中的(A)址還是(B)址?請說說你的看法.

解:(1)水力發(fā)電是讓水庫中的水從閘門中奔瀉下來,沖擊水輪機(jī),水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電,將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)(B)址處水的落差較大,水奔流下來具有的機(jī)械能較大,可以將更多的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.故選擇(B)址建設(shè)水電站要好一些.
答:(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度來說,水電站的工作原理是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)選擇(B)址.因為(B)址處水的落差較大,水奔流下來具有的機(jī)械能較大,可以將更多的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.所以,選擇(B)址建設(shè)水電站要好一些.
分析:水電站是利用水的機(jī)械能來發(fā)電的.水庫與水電站之間的落差越大,水奔流下來具有的機(jī)械能較大,便可以將更多的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
點(diǎn)評:本題考查了水力發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化、影響機(jī)械能大小的因素及對能量守恒的理解,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力,對學(xué)生的要求較高,是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

25、如圖所示,這是水電站的示意圖.
(1)我們知道水電站是利用水能資源的一項重大工程.那么,水電站到底是怎樣“發(fā)電”的?其實(shí)它是利用能量的轉(zhuǎn)化來“發(fā)電”的:把水庫里的水蓄高后,打開水壩導(dǎo)管的閘門,水就會沿著導(dǎo)管瀉下,推動水輪機(jī)把“電”發(fā)出來.請你根據(jù)以上的文字說明,試從能量轉(zhuǎn)化的角度來說明水電站的工作原理.
(2)建設(shè)水電站選址時,從能量的利用來看,你將選擇圖中的(A)址還是(B)址?請說說你的看法.

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科目:初中物理 來源: 題型:064

如圖所示是雄偉壯觀的三峽大壩全景圖,請你根據(jù)這幅照片及你對三峽水電站的了解,從力、熱、電三個方面提出一個與物理有關(guān)的問題,并對所提出的問題作解答.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:067

如圖所示是雄偉壯觀的三峽大壩全景圖,請你根據(jù)這幅照片及你對三峽水電站的了解,從力、熱、電三個方面提出一個與物理有關(guān)的問題,并對所提出的問題作解答.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年黑龍江省伊春市帶嶺一中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,這是水電站的示意圖.
(1)我們知道水電站是利用水能資源的一項重大工程.那么,水電站到底是怎樣“發(fā)電”的?其實(shí)它是利用能量的轉(zhuǎn)化來“發(fā)電”的:把水庫里的水蓄高后,打開水壩導(dǎo)管的閘門,水就會沿著導(dǎo)管瀉下,推動水輪機(jī)把“電”發(fā)出來.請你根據(jù)以上的文字說明,試從能量轉(zhuǎn)化的角度來說明水電站的工作原理.
(2)建設(shè)水電站選址時,從能量的利用來看,你將選擇圖中的(A)址還是(B)址?請說說你的看法.

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