如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.

(1)該原理說明:
①紅外線
(是/不是)沿直線傳播的.
②紅外線
不能
不能
(能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明,紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請簡述:
用紅外夜視儀觀察(用溫度計測溫度變化,利用紅外線的熱效應)
用紅外夜視儀觀察(用溫度計測溫度變化,利用紅外線的熱效應)
分析:(1)由材料“當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,”即可分析出紅外線是否沿直線傳播,是否能穿透人體.
(2)利用轉(zhuǎn)換法,舉一個紅外線應用的實例.
解答:解:
(1)由“當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,”可知紅外線不會拐彎,是沿直線傳播的,由“此時紅外接收器無法接收到紅外線,”可知如果能穿透人體,紅外接收器就接收到紅外線了,所以說紅外線不能穿透人體;
故答案為:①是;②不能.
(2)一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,也在吸收紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線就越多,所以用溫度計測溫度變化來證明紅外線的存在;也可用紅外夜視儀觀察(利用紅外線的熱效應等)(原理合理即可得分).
點評:紅光之外有輻射,但人眼看不見,這樣的輻射叫紅外線,紅外線是不可見光,具有熱效應,自然界中的所有物體都在不停地向外輻射紅外線,輻射強度與物體的溫度有關,溫度越高,輻射紅外線越強,應用;(1)診斷疾;(2)紅外線夜視儀;(3)紅外線還可用來遙控.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇宿遷青華中學初二普通班上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:問答題

如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.

(1)該原理說明:①紅外線_____(是/不是)沿直線傳播的. ②紅外線_____(能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請簡述:_____________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇宿遷青華中學初二普通班上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.

 (1)該原理說明:①紅外線_____(是/不是)沿直線傳播的. ②紅外線_____(能/不能)穿透人體.

 (2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?

   請簡述:_____________________________________________________________

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.

(1)該原理說明:
①紅外線______(是/不是)沿直線傳播的.
②紅外線______(能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明,紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請簡述:______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省宿遷市青華中學八年級(上)期中物理試卷(普通班)(解析版) 題型:解答題

如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動喇叭報警,從而達到防盜的目的.

(1)該原理說明:
①紅外線______(是/不是)沿直線傳播的.
②紅外線______(能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明,紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請簡述:______.

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