14.按下列要求作圖:

(1)手機掉到沙發(fā)下.沒有手電筒,楊楊借助平面鏡反射燈光找到了手機.圖1中已標(biāo)出了反射與入射光線,請在圖中畫出平面鏡.
(2)請利用平面鏡成像規(guī)律,在圖2中作出AB在平面鏡中的像.
(3)小明到水族館參觀,透過玻璃看到水中的一條魚在A點,而魚的實際位置在B點,如圖3所示.請畫出小明看到魚的光路.
(4)如圖4是經(jīng)過凸透鏡折射后的二條出射光線,請你在圖中畫出對應(yīng)的入射光線.

分析 (1)根據(jù)反射定律進(jìn)行分析,根據(jù)法線是入射光線和反射光線夾角的角平分線,和法線垂直鏡面即可解題.
(2)平面鏡成像的特點是:像與物關(guān)于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像;
(3)首先知道光由水中斜射進(jìn)入空氣遵循的規(guī)律:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由水斜射進(jìn)入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角;其次明白本題是在B點的魚反射的光線到達(dá)右側(cè)玻璃經(jīng)折射后折射光線進(jìn)入人眼,人看到的魚的像在進(jìn)入人眼的折射光線的反向延長線上的B點.
(4)在作凸透鏡的光路圖時,首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點,然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.

解答 解:(1)由光的反射定律可知:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),根據(jù)入射光線和反射光線的夾角,過反射點作出法線,再做法線的垂線即為鏡面,如圖所示:

(2)先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

(3)連接A點和人眼,交右側(cè)玻璃于O,過O點垂直界面作出法線,連接BO為入射光線,O到人眼為折射光線,注意折射光線的反向延長線用虛線,如圖所示:

(4)平行于主光軸的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸.

點評 此題主要考查光的反射光路圖,平面鏡成像光路圖,凸透鏡的光路圖等,作光路圖一定要仔細(xì)規(guī)范,法線要用虛線,鏡面與法線要垂直,光線的傳播方向要標(biāo)準(zhǔn)確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,兩個電表中只有一個電表有示數(shù).若電路中除了R1、R2外,其它電路元件均完好. 
(1)電路中存在的故障可能是R1斷路;R1短路;R1斷路且R2短路.
(2)若將R1和R2交換位置,再次閉合電鍵后,兩電表均有示數(shù),則電路中的故障一定是R1短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為6V,L1兩端的電壓為2V,則下列說法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)為2VB.電壓表的示數(shù)為4V
C.電壓表的示數(shù)為6VD.電壓表的示數(shù)為10 V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用
B.照相時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.使用投影儀時投影片應(yīng)放在鏡頭焦點和鏡頭之間

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在臺燈上都裝有一個燈罩,它能使燈泡射向上方的光線向下照射,以提高照明的效率,這利用了光的反射(選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”)現(xiàn)象,被臺燈照到的桌后面會留下一段陰影,這是由于光沿直線傳播(選填“沿直線傳播”、“反射”或“折射”)造成的,人們能從不同的角度看到燈下被照亮的白紙,是的發(fā)生了漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法或在日常生活中的做法中正確的是(  )
A.用濕抹布擦電燈泡
B.用試電筆辨別火線時,手不接觸筆上任何金屬
C.電器失火時,先救火再切斷電源
D.空氣開關(guān)跳起后,手動使它復(fù)位,但又立即跳起,這不可能是電路中出現(xiàn)了斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:
(1)汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機,它把燃料燃燒放出的能轉(zhuǎn)化為機械能,求完全燃燒0.5kg的汽油能夠獲得的能量.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機的效率η?
(3)該汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,若燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的燃料,寫出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式.(用前面給出物理量的符號表示距離)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等,是虛(填“實”或“虛”)像.
(3)進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直;像和物到玻璃板的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一物體做直線運動,第1s內(nèi)的距離是4m,第2s內(nèi)的距離是6m,第3s內(nèi)的距離是8m,這物體時在做變速(選填“變速”或“勻速”)直線運動;在這3s內(nèi),它的平均速度是6m/s.

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同步練習(xí)冊答案