20．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引
B．自由狀態(tài)下的磁針指南北是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
C．用絲綢擦拭過(guò)的琥珀能夠吸起地上的羽毛是一種靜電現(xiàn)象
D．檸檬電池能產(chǎn)生電流的基本原理是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

分析 （1）驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥；
（2）地球的周圍存在磁場(chǎng)；
（3）用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；
（4）電池對(duì)外供電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：A、用驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷互相排斥，故A錯(cuò)誤；
B、地球的周圍存在著磁場(chǎng)，所以自由狀態(tài)下的磁針指南北，故B正確；
C、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，用絲綢擦試過(guò)的琥珀能夠吸起地上的羽毛是一種靜電現(xiàn)象，故C正確；
D、檸檬電池能產(chǎn)生電流的基本原理是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．家庭中使用電磁爐燒水時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)，使用低檔時(shí)燒開一壺水比使用高檔時(shí)燒開一壺水所用的時(shí)間要長(zhǎng)，這說(shuō)明使用低檔時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能較慢，此時(shí)相比于高檔，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)得較慢（選填“快”或“慢”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像．則視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距為（　�。�
A．2.1 mB．2.5 mC．4.6 mD．5 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在班級(jí)的新年聯(lián)歡中，小東進(jìn)行了擊鼓表演．他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．聲的傳播速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列描述的物態(tài)變化過(guò)程與水蒸氣無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．冬天屋檐下出現(xiàn)的冰錐，在太陽(yáng)出來(lái)后開始熔化
B．夏天從冰箱里取出冷凍的礦泉水，一會(huì)兒瓶上會(huì)出現(xiàn)很多水珠
C．北方冬天晾在室外的衣服冷凍后也會(huì)變干
D．用電熱水壺?zé)_時(shí)壺嘴冒出大量的“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則凸透鏡的焦距可能是（　　）
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小民學(xué)習(xí)了機(jī)械功后，知道了機(jī)械功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料一一全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為 0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是1cm3的全碳?xì)饽z的質(zhì)量為0.16mg；一塊200cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為0.032g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問(wèn)題．
利用太陽(yáng)能發(fā)電的主要方式有兩種：光-電轉(zhuǎn)換和光-熱-電轉(zhuǎn)換．
光-電轉(zhuǎn)換
光電轉(zhuǎn)換的基本裝置是太陽(yáng)能電池，它的基本原理是光電效應(yīng)：光照射到某些物質(zhì)上引起物質(zhì)的光電性質(zhì)變化，也就是光能量轉(zhuǎn)化為電能．這一原理是由德國(guó)物理學(xué)家赫茲首先發(fā)現(xiàn)的．當(dāng)時(shí)，赫茲發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)鋅質(zhì)小球之一用紫外線照射，則在兩個(gè)小球之間就非常容易跳過(guò)電火花．后來(lái)愛因斯坦提出光子假設(shè)，成功解釋了光電效應(yīng)，并因此獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．
光-熱-電轉(zhuǎn)換
即利用太陽(yáng)輻射所產(chǎn)生的熱能發(fā)電．一般是用太陽(yáng)能集熱器將所吸收的熱能轉(zhuǎn)換為工質(zhì)的蒸汽，然后由蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．如圖所示，前一過(guò)程為光-熱轉(zhuǎn)換，后一過(guò)程為熱-電轉(zhuǎn)換．利用這一原理有些國(guó)家在沙漠地區(qū)建立了塔式太陽(yáng)能熱電站．
太陽(yáng)能可以發(fā)電，并讓燈泡發(fā)光．可是，白天有太陽(yáng)，我們并不需要燈亮；而夜晚沒(méi)有太陽(yáng)我們需要燈亮．想一想，怎樣實(shí)現(xiàn)將白天太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜晚的燈發(fā)光呢？又怎樣將太陽(yáng)能發(fā)電站轉(zhuǎn)化的大量能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，供夜間或陰雨天使用呢？如何破解太陽(yáng)能的蓄能問(wèn)題，讓太陽(yáng)能最終成為能夠與常規(guī)能源相競(jìng)爭(zhēng)的替代能源呢？
實(shí)際生活中常見的太陽(yáng)能路燈就是利用化學(xué)能的形式儲(chǔ)存太陽(yáng)能的．太陽(yáng)能電池板與蓄電池連接，蓄電池再與電燈連接．白天有太陽(yáng)能時(shí)，接通太陽(yáng)能電池板與蓄電池電路，太陽(yáng)能電池板轉(zhuǎn)換成的電能再轉(zhuǎn)換成蓄電池的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；夜晚，太陽(yáng)能電板與蓄電池電路斷開，蓄電池與電燈電路接通，蓄電池儲(chǔ)存的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成電能為電燈供電．它的各電路的通斷是由充放電控制器自動(dòng)控制，蓄電池放在電線桿下面的地上．
（1）太陽(yáng)能電池的基本原理是光電效應(yīng)，愛因斯坦提出的光子假設(shè)，成功地解釋了此原理．
（2）塔式太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)中的“熱-電轉(zhuǎn)換”，要經(jīng)歷熱（內(nèi)）能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)換為電能．
（3）實(shí)際生活中常見的太陽(yáng)能路燈到了夜晚，化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能為電燈供電．

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