【題目】用鋸條鋸木頭，鋸條的溫度升高，內(nèi)能_________，這是通過_________方式使鋸條內(nèi)能改變的，使鋸條改變內(nèi)能的另一方式是____________。

【答案】 增加 做功 熱傳遞

【解析】用鋸條鋸木頭，要克服摩擦做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，這是通過做功的方式使鋸條內(nèi)能改變的，使鋸條改變內(nèi)能的另一方式是對它加熱．

故答案為：增加；做功；熱傳遞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在緊急剎車過程中總要滑行一段距離才能停下來．當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變____，在同樣車速條件下，汽車緊急剎車后滑行的距離比路面沒有水時變_____，因此司機(jī)駕車要注意“雨天路滑，小心慢行”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�

A. “潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象

B. 人們常說的“天狗吃月”這一現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

C. 雨過天晴后，天空中出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象

D. 三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花是光在表面發(fā)生鏡面發(fā)射的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A1的示數(shù)將 ，電壓表V的示教與電流表A示數(shù)的比值將 ．（均選填“不變”成“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“人往高處走，水往低處流”這一諺語中，水往低處流的原因是水受到_______的作用，該力的施力物體是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是使用天平稱物體質(zhì)量時需要做的幾項工作，正確的操作步驟排列是 ( )

①物體放在左盤，在右盤中加減砝碼，移動游碼，使橫梁平衡；②調(diào)節(jié)橫梁螺母，使橫梁平衡；③橫梁平衡后，計算砝碼和游碼的示數(shù)，算出物體的質(zhì)量；④把天平放在水平桌面上．

A. ①②③④

B. ④②①③

C. ④①②③

D. ④③①②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度則（ ）

A．乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多

B．甲升降機(jī)的電動機(jī)做的額外功較多

C．甲升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少

D．乙升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平測量一枚大頭針的質(zhì)量，下列方法中簡單且正確的是 ( )

A. 先測出200枚大頭針的質(zhì)量，再通過計算求出一枚大頭針的質(zhì)量

B. 把1枚大頭針放在一只燒杯中，測出總質(zhì)量，再減去燒杯的質(zhì)量

C. 直接將1枚大頭針放在調(diào)節(jié)好的天平上測量

D. 把1枚大頭針放在天平上，多測量幾次，求出平均值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（）是“探究平面鏡成像特點”的實驗：

（）在實驗中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了________________。

（）在實驗過程中，將蠟燭甲放在玻璃板的左側(cè)，則蠟燭乙應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。在圖（）中人眼應(yīng)沿_________（選填、、、）方向才能看到甲的像：移動蠟燭乙，直到________，此時乙的位置就是甲的像所在的位置：要說明平面鏡成等大的像，對蠟燭甲、乙的要求是________________：操作過程中蠟燭乙不點燃的好處是________。

（）判斷像是否為虛像的依據(jù)是看像能否用光屏來呈接。寫出判斷平面鏡所成像是否為虛像的做法和觀察方法________。

（）如圖（）是某同學(xué)在自紙上記錄的蠟燭和玻璃板的位置，他正確的測出了蠟燭甲、乙的中心到玻璃板中間的距離，并記錄了下表，他發(fā)現(xiàn)像和物到玻璃板的距離不相等，請說出其中的原因________：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以算出玻璃板的厚度為________ 。

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同步練習(xí)冊答案