【題目】(10分)小剛利用如圖甲所示實物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。提供的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)圖甲中部分導(dǎo)線已連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
(2)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是 。
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法
(3)實驗數(shù)據(jù)如下表,第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
(4)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。
(5)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。
【答案】(1)如圖所示 (2)A (3)0.20(0.2也算對) (4)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比 (5)40
【解析】試題分析:(1)根據(jù)實驗?zāi)康,電壓表要并?lián)在定值電阻R的兩端,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,接線柱采取“一上一下”的連接方式,連線如圖所示。(2)研究電流與電阻的關(guān)系,保持電阻兩端電壓不變,這種方法是控制變量法,答案為A。(3)由圖可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,指針在第一個大格的位置,電流大小為0.2A。(4)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。(5)綜合表中數(shù)據(jù),電源電壓為6V,電流表的示數(shù)最小為0.10A,則電路的總電阻R總=U/I=6V/0.1A=60,電阻R=20,因此小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是40Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)在答題卡相應(yīng)位置作答:
(1)王師傅修理電視機時,發(fā)現(xiàn)15 Ω和25 Ω的兩個電阻的標稱看不清了,請你幫他設(shè)計一個能夠鑒別電阻阻值大小的最簡單電路(電源使用舊的干電池),畫在答題卡相應(yīng)位置的虛線框內(nèi)。
(2)王師傅懷疑廠家生產(chǎn)的定值電阻的阻值有誤差,為進一步測量15 Ω電阻的阻值
①在你設(shè)計的最簡電路圖甲的基礎(chǔ)上,你的修改是:
②小明用額定電壓3.8 V的小燈泡替換15 Ω的定值電阻,重新做實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡和定值電阻的U-I圖象如圖乙所示。小燈泡的U-I圖象是 ,比較L1和L的兩條圖線,提出一個問題并解答:
提出的問題:
解答:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后,某興趣小組欲進一步探究學習,現(xiàn)將其改變?yōu)?/span>“探究小燈泡的電功率與電壓之間的關(guān)系”的實驗,實驗中提供了以下實驗器材
A.待測小燈泡L(額定電壓3.0V,額定功率1.8W) D.滑動變阻器R(0~10Ω)
B.電壓表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值電阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.電流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄電池,電壓U=12V.
G.開關(guān)一個S,導(dǎo)線若干.
(1)為了比較精確的測量小燈泡的功率,電流表的量程應(yīng)選 。
(2)為了保證電路安全,實驗中定值電阻R0應(yīng)選 。(選填“R01”或“R02” 或“R03”)
(3)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗器材連接起來,使之成為準備使用的實物電路。
(4)測量結(jié)束后,應(yīng)先斷開開關(guān),拆除 兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)線,最后整理好器材。
(5)該小組同學在處理實驗數(shù)據(jù)時,將電功率P作為縱坐標,U2作為橫坐標,采用描點法,在坐標紙上作出了P-U2圖像,并畫出該圖像是一條直線(如圖所示).根據(jù)圖像,請你指出:所作圖像的錯誤之處是 ;作圖時,坐標取值不恰當之處是 。
(6)假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞,老師又給了一只電壓表,該組同學仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照規(guī)定,大貨車對地面的壓強不得超過7×105Pa,一輛自重4.8t的6輪大貨車,如果每個車輪與路面的接觸面積為0.04m2,該車最多可以裝載多少噸貨物?(g=10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)物理學中,磁場的強弱用磁感應(yīng)強度B(單位是T)表示,B越大,磁場越強調(diào)B=0,表示沒有磁場。如圖電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。
(1)圖甲是某物理興趣小組的同學測出的某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖像。根據(jù)此圖像分析可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而 (選填“增大”或“減小”)。
(2)小明同學將該磁敏電阻R放在磁場外(磁感應(yīng)強度B=0),接入圖乙所示電路,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)如圖丙所示,則流過磁敏電阻R的電流為 mA,此時磁敏電阻R兩端電壓表為 V。
(3)只要在圖乙中再連入一個電壓表,就可測量磁敏電阻的阻值,利用圖甲,可知道相應(yīng)位置的磁感應(yīng)強度大小。請你幫助小明同學在答題卡第27題圖上將電壓表連入電路。
(4)小明同學正確接線后,將磁敏電阻R置于磁場中的A點,然后接通電路,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為7V和20mA,則A事業(yè)的磁感應(yīng)強度B= T。改變磁敏電阻R在A處放置的方向,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則表明該磁敏電阻的阻值與磁場方向 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)所用的液體溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的。
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生_______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠。
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為_______℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由下表可知水的沸點為_______℃。
(4)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中_______是水在沸騰時的情況。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”這個“別動”的參照物是( )
A.電動自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從身旁超越的汽車
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L2標有“24V 12W”。開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為1A,電壓表的示數(shù)為12V,燈泡L1正常發(fā)光,不考慮溫度對燈泡燈絲電阻的影響。求:
(1)燈泡L1的額定功率。
(2)在10s內(nèi),燈泡L1正常發(fā)光時消耗的電能。
(3)燈泡L2的電阻。
(4)當開關(guān)S1、S2都閉合時,求電流表的示數(shù)和燈泡L2的實際功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑R600a,它是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì),它在室內(nèi)汽化時吸熱,在室外液化時 .壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化,將室內(nèi)的熱能搬至室外,制冷劑在室外液化的方式是 (降低溫度/壓縮體積).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com