【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×103kg,底面積約為500m2.問:
(1)登陸艇漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海濰上時(shí),對海灘的壓強(qiáng)是多少?
(3)若登陸艇用3.0×103N的推進(jìn)力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的功率是多少?
【答案】(1)它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是1.0×106N;
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對海灘的壓強(qiáng)是2×103Pa;
(3)登陸艇的功率是6×106W
【解析】
試題分析:(1)知道兩棲的登陸艇質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出登陸艇受到的重力;根據(jù)物體的浮沉條件F浮=G可知當(dāng)兩棲登陸艇在海面上漂浮時(shí)受到的浮力;
(2)知道登陸艇著地總面積(地面受力面積),利用壓強(qiáng)公式p=求登陸艇對海灘的壓強(qiáng);
(3)知道登陸艇的推進(jìn)力和航行速度根據(jù)公式P=Fv求出登陸艇的功率.
解:
(1)登陸艇的質(zhì)量m=1.0×105kg,
登陸艇的重力G=mg=1.0×105kg×10N/kg=1.0×106N;
因?yàn)榈顷懲≡诤C嫔希?/span>
所以登陸艇受到的浮力F浮=G=1.0×106N;
(2)登陸艇靜止在水平海灘上,
登陸艇對水平海灘的壓力:F=G=1×106N,
登陸艇對水平海灘的壓強(qiáng):p===2×103Pa;
(3)F=3.0×105N,v=20m/s,
登陸艇的功率P===Fv=3.0×105N×20m/s=6×106W.
答:
(1)它漂浮在海面上時(shí),受到的浮力是1.0×106N;
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時(shí),對海灘的壓強(qiáng)是2×103Pa;
(3)登陸艇的功率是6×106W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在今年中考體育測試中,小明1000m跑得成績?yōu)?min20s.已知他的質(zhì)量為50kg.求:
(1)求他的重力為多大?
(2)起跑時(shí)雙腳與地面的接觸面積為0.025m2,此時(shí)他對地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)運(yùn)用所學(xué)的物理知識,你認(rèn)為選擇什么樣的跑步鞋有利于提高測試成績?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量及符號、單位(符號),對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.溫度 t 度(℃)
B.時(shí)間 t 秒(s)
C.速度 v 米/秒(m/s)
D.質(zhì)量 m 千克(kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小磊采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水.小明則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”).小明把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中,U形管兩邊液面應(yīng)該 .
(2)小明把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液面高度差較小,認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精.它的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的 相同.
(3)小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊的液面高度差就越 ,表示液體壓強(qiáng)越 .
(4)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊的液面高度差 (選填“不變”或“變化”).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車剎車后不會立即停下來,這是因?yàn)槠嚲哂?/span> ;車速會逐漸變小,是由于受到 的作用;如在雨天,車會滑行得更遠(yuǎn),這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測最接近實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生步行的速度為10m/s
B. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為250g
C. 人感覺舒適的氣溫約為45℃
D. 初中物理教科書的長度約26cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)這對平衡力突然消失,則物體將( )
A.立即停止運(yùn)動 B.運(yùn)動速度越來越快
C.速度減慢,最后停止 D.仍做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在喝完學(xué)生牛奶后,又用力吸了一下,她發(fā)現(xiàn)奶盒變癟了,這個(gè)現(xiàn)象說明力可以改變物體的 ,還可以證明 是存在的。
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