14.如圖所示的電路圖中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱,當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),該電路是斷路(選填“通路”、“斷路”或“短路”);開關(guān)S閉合后,用導(dǎo)線連接A、D,燈炮亮(選填“亮”或“不亮”),該電路是通路.

分析 電路的三種狀態(tài)是通路、短路和斷路.即處處連通的電路叫做通路;某處斷開的電路叫做斷路,也叫開路;短路是將導(dǎo)線直接接在電源正負(fù)兩極上的電路.

解答 解:(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí),燈泡不亮,該電路是斷路,沒有形成通路;
(2)開關(guān)S閉合后,用導(dǎo)線連接A、D,燈炮亮,該電路中有一條路徑,兩燈泡順次接線,是串聯(lián)電路,為通路.
故答案為:不亮;斷路;亮;通.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的三種狀態(tài):通路,開路(斷路),短路,要結(jié)合電流的路徑進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.1954年,我國(guó)地質(zhì)探礦隊(duì)伍發(fā)現(xiàn),在山東某地一面積約4萬平方公里的地磁場(chǎng)十分異常.據(jù)此,勘探隊(duì)伍推測(cè)該地區(qū)地下可能蘊(yùn)藏著( 。
A.銅礦B.煤礦C.鐵礦D.石油

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.李民和同學(xué)在做“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下步驟:

(1)他們先進(jìn)行了粗測(cè),如圖甲所示,將凸透鏡針對(duì)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)一張白紙,在當(dāng)白紙距透鏡10cm時(shí),紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑.由此可知,凸透鏡焦距是10cm;
(2)如圖乙所示,點(diǎn)燃蠟燭后,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向下(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(3)光屏調(diào)節(jié)合適后,將蠟燭移至距凸透鏡12cm時(shí),前后移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的實(shí)像,這個(gè)像是圖丙中的D;
(4)放大鏡的工作原理是:將物體在一倍焦距范圍內(nèi),像與物體在透鏡的同(選填“同”或“異”)側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,甲圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖,乙圖實(shí)驗(yàn)裝置說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中,正確的是( 。
A.電路中只要有電壓,就會(huì)有電流
B.電路中有電流,兩端一定有電壓
C.電路中有電流,但兩端不一定有電壓
D.電流使物體中不斷形成電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.同一木塊C恰能停留在如圖所示的甲、乙兩種液體中,圖甲中重物A掛在C下面,圖乙中重物B放在C上面.A、B是由同種材料制成的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體.則甲、乙兩種液體密度大的是(  )
A.B.C.密度相等D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.2011年4月3日晚,39名登山者被困北京市房山區(qū)貓耳山,北京市公安局動(dòng)用警用直升機(jī),趕赴實(shí)施救援.如圖所示是救援隊(duì)員救起被困游客.在纜繩將他們勻速拉起的過程中,下列說法正確的是( 。
A.救援隊(duì)員和被困游客的重力勢(shì)能增大
B.救援隊(duì)員和被困游客的動(dòng)能增大
C.救援隊(duì)員和被困游客的機(jī)械能不變
D.救援隊(duì)員和被困游客的機(jī)械能減少

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3.在高原上,用如圖1裝置研究水的沸騰規(guī)律,圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象.則( 。
A.該處氣壓等于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.該處氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C.沸騰前,水的溫度不變D.沸騰時(shí),水的溫度不變

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4.光污染已成為21世紀(jì)人們關(guān)注的問題.據(jù)測(cè)定,室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射到墻壁上的太陽光的80%反射,長(zhǎng)時(shí)間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學(xué)習(xí)會(huì)感到很不舒服.如果將墻壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光,達(dá)到保護(hù)視力的目的,這是利用了光的( 。
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