在用溫度計測水的溫度的實驗中,按照溫度計使用的注意事項進(jìn)行實驗,以下實驗步驟的順序已打亂,請按正確順序排列
CDABE
CDABE

A、讓溫度計與被測水充分接觸;
B、當(dāng)溫度計的液面不再升高時讀取數(shù)據(jù);
C、估計水的溫度;
D、取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?BR>E、從水中取出溫度計.
分析:使用溫度計前,首先要看清它的量程,或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍;然后看清它的分度值,也就是一個小格代表的值.這樣才能正確測量所測的溫度,并且不會損壞溫度計.
使用溫度計時,正確的做法如下:
1、溫度計的玻璃瓶全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁;
2、溫度計玻璃瓶浸入被測液體后要稍后一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
3、讀數(shù)時溫度計的玻璃瓶要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平.
根據(jù)溫度計的使用方法來分析.
解答:解:根據(jù)溫度計的正確使用方法,我們首先應(yīng)該是估測水的溫度,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?BR>然后是將溫度計的玻璃泡和水充分接觸,待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);
最后是取出溫度計.
故答案為:CDABE.
點評:此題考查的是溫度計的使用方法,溫度計的測量是我們研究熱學(xué)的基礎(chǔ),需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、在實驗操作考查中,如右圖所示是小明同學(xué)在用溫度計測水的溫度時的操作圖.
A.是操作過程,B.是讀數(shù)過程,C.是讀取的溫度值.
(1)A圖中操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底

(2)B圖讀數(shù)中的錯誤是
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中

(3)若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
30
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用“溫度計測水的溫度”的實驗中,有下列實驗步驟,實驗過程的敘述已經(jīng)打亂,試按溫度計的使用步驟把下面的敘述按正確的順序排列起來:
A、取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔�;B、估計被測水的溫度;C、把溫度計的玻璃泡全部浸入被測水中;D、認(rèn)清溫度計的最小刻度;E、觀察溫度計的量程;F、讓溫度計的玻璃泡在水中稍候一會兒,待示數(shù)穩(wěn)定;G、從水中取出溫度計;H、對溫度計進(jìn)行讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖所示,是小明同學(xué)在用溫度計測水的溫度時的操作圖.甲圖是操作過程,乙圖是讀數(shù)過程,丙圖是讀取的溫度值.
(1)甲圖操作中的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到容器底
;
(2)乙圖讀數(shù)中的錯誤是
讀數(shù)時將溫度計取出被測液體
;
(3)若操作正確無誤,根據(jù)丙圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
30
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用溫度計測水的溫度”實驗中
(1)需要的器材除熱水外,還需要
溫度計
溫度計

(2)有甲、乙、丙三支溫度計,其測量范圍是:甲、0~100℃;乙、-30~55℃;丙、35~42℃,應(yīng)選用
溫度計最適合.
(3)按正確使用溫度計的步驟,依次排列順序為
B、A、D、C、F、E
B、A、D、C、F、E

A、選用合適量程的溫度計    B、估計被測水的溫度    C、稍后,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)
D、讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸   E、取出溫度計   F、視線與溫度計內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù).

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