【題目】我國家庭照明電路電壓為_____伏；家用電器之間是_____（“串”或“并”）聯(lián)的。

【答案】220 并

【解析】

我國家庭照明電路的電壓為220V；在家庭照明電路中，各用電器可以獨立工作、互不影響，因此家用電器之間是并聯(lián)連接的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，雄鷹展翅飛，哪怕風雨驟”，其中，“巍巍青山兩岸走”說的是青山在運動，選擇的參照物是

A. 青山B. 竹排C. 河岸D. 河岸上的樹

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了．以下的物理現(xiàn)象中，與上述試驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是__________（填正確答案的字母序號）

A．高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B．制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點在以下，采取控制液面壓強的方法，使壓強低于標準大氣壓

C．用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示．

（）實驗步驟：

第一步：用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量

第二步：用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量

第三步：用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量，圖乙為瓶中裝滿醬油后天平再次平衡時的砝碼與游碼位置， __________ ．

（）請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度__________．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某一沿海風力發(fā)電站，發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成．
（1）風力發(fā)電利用風能，風能是清潔的、（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）風機葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉(zhuǎn)．
（3）風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用原理，實現(xiàn)能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）風力發(fā)電機的輸出功率P與風速V的關(guān)系如圖丙所示，由圖象得到下列信息，其中錯誤的是
A.當有風時，機組可能不產(chǎn)生電能
B.風速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大
C.風速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變
（5）下表給出了在不同風速下某臺風力發(fā)電機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

當風速為5m/s時，這臺風力發(fā)電機工作1S時間內(nèi)所產(chǎn)生的電能，可用來提供1只“220V 100W”電燈泡正常工作時間為10s，則此風力發(fā)電機發(fā)電的效率為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊鐵的質(zhì)量將發(fā)生變化的情況是

A. 將鐵塊從北極帶到赤道

B. 將鐵塊銼成鐵球

C. 將鐵塊從15°C加熱到50°C

D. 將鐵塊熔化成液態(tài)鐵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的色散實驗說明了什么？舞臺表演時，讓一束紅光照在一個頭戴藍帽子，身穿白西服、腳穿黑皮鞋的演員上，那么觀眾看到這個演員戴的是什么顏色帽子？穿的是什么顏色西服和什么顏色的皮鞋？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．下列說法正確的是（ ）
A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖
B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】引起電路中電流過大的原因有兩個：一是_____；二是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案