如圖是某家庭電路，閉合開關(guān)，燈不亮．經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲未燒斷，燈泡未燒壞，用測(cè)電筆接觸c、g點(diǎn)氖管都發(fā)光，據(jù)此判斷該電路的故障應(yīng)該是（ ）

A．bf間開路 B．cg間開路 C．cg間短路 D．de間開路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中，許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述符合歷史事實(shí)的是

A．奧斯特－－最早記述了磁偏角

B．法拉第－－最先發(fā)現(xiàn)磁能生電

C．安 培－－最先發(fā)現(xiàn)電能生磁

D．沈 括——最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用頭球頂球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，說(shuō)明力能改變物體的 （選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”），頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施加了力，但是頭也會(huì)感到痛，說(shuō)明物體間力的作用是 的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)：電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．

（1）如圖1，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，防止因電路 （填“短路”或“開路”）而損壞儀器，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端；

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是小燈泡處 ．

（3）排除故障后閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖2，小燈泡兩端的電壓為 V，要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)；

（4）改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖3的圖象．由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過小燈泡的電流是 A，燈泡的額定功率是 W．當(dāng)小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí)，其電阻是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

汽油的熱值為4.6×107J/kg，完全燃燒5g汽油放出的熱量為 J；汽油機(jī)工作的做功沖程將 能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三只小燈L1、L2、L3串聯(lián)在電路中，燈L1最亮，燈L3最暗，則通過它們的電流（ ）

A．燈L1最大 B．燈L2最大 C．燈L3最大 D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在我們永定城區(qū)，冬季的最低氣溫大約是（ ）

A．﹣20℃ B．﹣10℃ C．0℃ D．10℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市開縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊．在此過程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）物理（解析版） 題型：選擇題

控制變量是一種常用的科學(xué)方法，下列實(shí)驗(yàn)中變量控制不合理的是（ ）

A．

研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素

B．

研究壓力作用效果的相關(guān)因素

C．

研究摩擦力的相關(guān)因素

D．

研究種子的呼吸作用

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