【題目】2016年10月17日,我國宇航員景海鵬、陳冬隨“神州十一號”飛船前往“天宮二號”.他們在“天宮二號”中的講話聲是由于聲帶產生的,他們與地面控制中心的聯系是通過來傳遞信息的.
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【題目】用如圖甲所示的電熱水壺,其額定電壓為220V,額定電流為4.4A,熱水壺的內部電路如圖乙所示。該熱水壺把1L水從20℃加熱到100℃所需的時間為500s。 (c水=4.2×103J/(kg·℃).求:
(1)加熱過程水吸收的熱量.
(2)加熱過程電阻絲產生的熱量.
(3)若電阻絲的電阻保持不變,當該熱水壺的實際功率為800W時,計算實際電壓.
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【題目】在用“伏安法”測量定值電阻Rx阻值的實驗中:
(1)實驗原理是__________.
(2)圖甲所示,在閉合開關之前,滑動變阻器的滑片應該滑動到最_____(選填 “左”或“右”).滑動變阻器在實驗中的作用是:_____________________、________________________。
(3)實驗中,改變滑片的位置,將實驗數據記錄在下表中.其中第_____次實驗的數據明顯有誤,導致該錯誤可能的原因是__________________.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 1 | 0.25 |
電阻Rx/Ω |
(4)本實驗中,多次測量的目的是__________
A. 探究物理規(guī)律 B. 求平均值,減小誤差
(5)實驗中電壓表損壞,實驗桌上還有另外一個電流表和一個阻值為R0的定值電阻。小麗同學重新設計了如圖乙所示的電路.若某次測量中,電流表示數為I1,電流表示數為I2,那么未知電阻Rx=_____.
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【題目】在2016年8月8日巴西奧運會中,我國運動員吳敏霞與施廷懋在女子雙人三米板跳水比賽中,勇奪金牌,她們在下落過程中,重力勢能變 , 動能變 .
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【題目】在探究“并聯電路的電壓規(guī)律”實驗中,小明使用了兩相同的燈泡:
(1)在連接電路時,開關應該________。圖甲是小明已經完成部分的電路,請用筆代替導線在圖中增加一條導線,使得電壓表測量L2兩端的電壓.
(2)圖乙所示的電路圖中,用電壓表接在ab兩點之間時,閉合開關,電壓表的示數如圖丙所示,電壓表的讀數為_____V.
(3)依次將電壓表接入到電路中的ab、cD.ef兩點之間,小明發(fā)現電壓表示數相等。由此他得到結論:并聯電路中,各支路兩端的電壓相等。此結論_______(選填“科學”或“不科學”),接下來應該進行的操作是_______.
A. 更換不同規(guī)格的燈泡,再次實驗.
B. 將L1、L2的位置交換,再次探究.
C. 保持電源、燈泡不變,多測量幾次電路中三處的電壓.
(4)小明發(fā)現家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮,兩燈對應的電壓U1和U2的大小關系是U1_______U2(選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】小明同學想“探究電流跟電阻的關系”。于是他找來了一些器材,開始了科學探究。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖。為保證電路安全,連接電路時,開關應 。
(2)他的實驗步驟為:
①先讓5Ω電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記錄電流表示數;
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現電壓表示數大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數為_________ V時,記錄電流表示數;
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現: 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖(乙)所示。出現上述情況的原因可能是( )
A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定阻電阻短路
(3)更換部分實驗器材,繼續(xù)完成整個探究實驗后,用測得的數據繪制了如圖(丙)的圖象,根據該圖象可以得出的結論是: 。
(4)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,光屏上呈現一個清晰放大的燭焰的像.若要在光屏上呈現一個清晰縮小的燭焰的像,正確的調節(jié)方法是( )
A.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡,光屏遠離透鏡
B.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡,光屏靠近透鏡
C.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,光屏靠近透鏡
D.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,光屏遠離透鏡
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