【題目】物理實(shí)驗(yàn)室用的電加熱恒溫箱工作原理如圖甲所示?刂齐娐酚呻妷簽U1=9V的電源、開關(guān)、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、電阻箱R和熱敏電阻R1組成;工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Ω的電熱絲組成。其中,電磁繼電器只有當(dāng)線圈中電流達(dá)到0.05A時,銜鐵才吸合,切斷工作電路;熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示。解答以下問題:
(1)電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個控制工作電路的_____;
(2)求電熱絲工作時的電功率______;
(3)若恒溫箱的設(shè)定溫度為80℃,求電阻箱R接入電路的阻值________;
(4)若要使恒溫箱的設(shè)定溫度低于80℃,電阻箱R接入電路的阻值應(yīng)調(diào)大還是調(diào)小_____?簡述理由。____
【答案】自動開關(guān) 1000W 110Ω 調(diào)小 詳見解析
【解析】
(1)電磁繼電器的主要部件就是一個電磁鐵,它是利用電磁鐵磁性的有無來產(chǎn)生作用力,從而控制工作電路的,其實(shí)質(zhì)就是一個電路來控制另一個電路的間接開關(guān);
(2)電熱絲工作時的功率:P===1000W;
(3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為80℃,由圖乙可知,熱敏電阻的阻值R1=70Ω,
由題知,此時控制電路的電流I=0.05A,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律,I=,即:0.05A=,電阻箱R應(yīng)接入電路的阻值:R=110Ω;
(4)若要使恒溫箱的設(shè)定溫度低于80℃,由圖乙知道,熱敏電阻的阻值R1將增大,銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍需0.05A,即要求控制電路中的總電阻不變,所以R0的阻值必須調(diào)小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定不變,滑動變阻器R1的最大阻值是40Ω,小燈泡的額定電壓為6V,它的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示.
(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時,將滑動變阻器R1的滑片調(diào)到中點(diǎn),此時小燈泡恰好正常發(fā)光.求電源電壓和小燈泡的額定功率;
(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,此時電流表的示數(shù)為0.4A,求電阻R2的阻值,小燈泡的實(shí)際功率;
(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,通電1min,求電流通過電阻R2產(chǎn)生的熱量.
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【題目】“嫦娥四號”月球探測器由如圖的“著陸器和由它搭載的“月球車”組成在月球背面著陸后,通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星與地球保持聯(lián)系。“月球車”與“著器”分離,為了適應(yīng)月球地面的特殊狀況,“月球車”安裝了6個車輪,下面關(guān)于“嫦娥四號”描述不正確的是
A. “嫦娥四號”著陸過程中,重力勢能越來越小
B. 展開的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能為“嫦娥四號”提供能量
C. “著陸器”側(cè)面的國旗是紅色,是因?yàn)樗瓷浼t光
D. “月球車”安裝了6個車輪是為了減小對月面的壓力
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【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
小明的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
小敏的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備了四根材料、長度、粗細(xì)如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實(shí)物連接(接點(diǎn)E、F待接入電阻線).
甲 乙 丙
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________來判斷接入E、F間的電阻大小的.
(2)要探究小亮的猜想,應(yīng)該選用_______________兩條導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)分別接入E、F進(jìn)行對比.
(3)小亮和小明分別對以上實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行了如下改進(jìn):小亮把燈泡更換為電流表,小明在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認(rèn)為__________同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是____________________.
(4)小敏還想探究導(dǎo)體的電阻是否受其他因素的影響.她進(jìn)行了如下操作:將圖丙所示的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中E、F間,先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則小敏的實(shí)驗(yàn)探究的是_______對導(dǎo)體電阻的影響.
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【題目】如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖,其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片。那么,甲表是_____(選填“電流表”、“電壓表”或“兩種表都可以”),電阻R0的作用是_____。閉合開關(guān)S,秤盤內(nèi)不放物體時,電子秤刻度表甲示數(shù)為_____。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中(凸透鏡的焦距為15cm):
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向_____調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____就是利用這一原理工作的。
(3)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時還發(fā)現(xiàn),當(dāng)發(fā)光體“F”在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處,但是,當(dāng)他們把發(fā)光體F放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____;
(5)為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變_____了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距_____15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
做法二:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際即模擬了_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的形成及矯正。
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【題目】1820年4月的一天,奧斯特講課時突發(fā)奇想,在沿______ 方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針,保證導(dǎo)線和小磁針能______ 放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)隨后奧斯特花了三個月時間,做了60多個實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象稱為______ 奧斯特的發(fā)現(xiàn),拉開了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是
A. 光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像
B. 光屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像,投影儀是根據(jù)該原理制成的
C. 若蠟燭和光屏位置不變,將凸透鏡向左移動適當(dāng)距離,可在光屏上得到倒立、等大的實(shí)像
D. 若換用材料與口徑相同但更厚一些的凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移動蠟燭,蠟燭必須靠近凸透鏡
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【題目】小明家購置了一臺電熱飲水機(jī),其銘牌如表所示。當(dāng)瓶膽內(nèi)水的溫度被加熱到100℃時,停止加熱而進(jìn)入保溫狀態(tài);當(dāng)膽內(nèi)水的溫度降到60℃時,重新啟動加熱。
額定頻率 | 50HZ | 水桶容量 | 20L |
加熱功率 | 440W | 內(nèi)膽最大容積 | 1L |
額定電壓 | 220V | 保溫功率 | 40W |
(1)電熱飲水機(jī)在使用時,應(yīng)選用_____孔插座。為了減少插頭插拔的次數(shù),再給插座安裝一個開關(guān),如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動。按動開關(guān)乙所用的力較小,這是因?yàn)榘磩舆@種開關(guān)時_____較大。
(2)將內(nèi)膽的水從20℃加熱到100℃,用時14min,則水吸收的熱量為_____J,該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時的效率為_____%.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)若測得飲水機(jī)在4h內(nèi)消耗電能0.56kWh,則加熱時間為_____h。
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