【題目】如圖所示，是一個自制照相機。紙筒A的一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡。紙筒A能在紙筒B中前后移動。用該照相機觀察物體時，應(yīng)該使物體恰好處于透鏡的________________（選填“兩倍焦距之外”“一倍焦距和兩倍焦距之間”或“一倍焦距以內(nèi)”）。把紙筒B對著明亮的室外，半透明紙上恰能呈現(xiàn)清晰的像。若想看到更多的景物，應(yīng)該將照相機_____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）景物，同時_____________（選填“增大”、“減小”或“不改變”）凸透鏡和半透明紙之間的距離。

【答案】兩倍焦距之外 遠(yuǎn)離 減小

【解析】

[1]根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律，用該照相機觀察物體時，成倒立縮小的實像，應(yīng)該使物體恰好處于透鏡的兩倍焦距之外；

[2][3]若想看到更多的景物，那么要求像要變小，根據(jù)凸透鏡的動態(tài)成像規(guī)律可知，那么物距應(yīng)該變大，即照相機遠(yuǎn)離景物，同時減小凸透鏡和半透明紙之間的距離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為4.5V，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9A”字樣，在不損害電路元件的情況下，下列判斷正確的是（ ）

A. 該電路的最大功率是4.05W

B. 滑動變阻器的阻值可以調(diào)到零

C. 滑片向左移動時，電壓表示數(shù)變大

D. 滑片向右移動時，燈泡消耗的功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，若電源電壓為15 V，被測電阻阻值約為80 Ω，實驗中，電流表有“0～0.6 A”“0～3 A”兩個量程，電壓表有“0～3 V”“0～15 V”兩個量程．為了減小因電表的量程選擇而引起的誤差，電壓表應(yīng)選用________量程，電流表應(yīng)選用________量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一長為1.2m的斜面將重6N的物體從底端沿斜面勻速拉到0.4m高度處，斜面的機械效率為60%．則該過程中（　�。�

A. 物體的動能變大

B. 物體的內(nèi)能不變

C. 拉力做功為4J

D. 物體受到的摩擦力為2.4N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王家購買了一輛小汽車，小王發(fā)現(xiàn)汽車的設(shè)計與使用都用到了物理知識．

（1）汽車發(fā)動機是汽油機，圖甲所示為________沖程；若其飛輪的轉(zhuǎn)速是 3600r/min，則 汽油機每秒完成該沖程__________次．

（2）若小汽車以 80kW 的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動速度 v 與時間 t 的關(guān)系如圖乙所示，則在 1min 內(nèi)，該汽車發(fā)動機所做的功為_________J， 汽車在此過程中受到的阻力為_________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了兩個方案：

（1）方案一：

① 將天平置于水平臺上，用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；

② 向燒杯中倒入一些鹽水，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些鹽水的質(zhì)量為______；

③ 再將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；

④ 計算出鹽水的密度ρ=______________。

（2）方案二：

① 將天平置于水平臺后，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

② 用天平測出裝有適量鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1；

③ 將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，記錄量筒中鹽水的體積V；

④ 測出燒杯及剩下鹽水的總質(zhì)量m2；

⑤ 計算出鹽水的密度ρ=______________。

（3）方案二中有一個步驟存在不足，請找出該步驟，并將其不足的原因填在橫線處_______。

（4）用方案一測出的鹽水的密度比實際值_____（填“偏大”或“偏小”）。在方案二中，若將步驟③ 和④ 分別改為“將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，記錄量筒中鹽水的體積V”和“測出燒杯的質(zhì)量m2”。修改后所測鹽水密度的誤差將______（選填“大一些”、“小一些”或“無明顯變化”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中正確的是:

甲 乙

A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2∶3

B. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3∶2

C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2∶1

D. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________（填“增加”或“減少”），說明電流越_________，電磁鐵磁性越強。

（2）由圖示情景可知，__________（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，線圈的匝數(shù)越__________，電磁鐵磁性越強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為 ℃，某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點為 ℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．

（4）圖象中DE段是 過程．

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