20.小華用垂直于墻面50N的力把一個(gè)重1ON的木塊壓在豎直墻壁上,當(dāng)木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí),木塊受到兩對(duì)平衡力的作用,木塊受到的摩擦力大小是10N.

分析 ①首先對(duì)木塊進(jìn)行受力分析,水平方向上,木塊受壓力和墻壁的支持力的作用;豎直方向上,木塊受重力和摩擦力的作用;
②木塊保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的力是平衡力.

解答 解:
在水平方向上,木塊受到兩個(gè)力的作用,木塊在這兩個(gè)力的作用下勻速下滑,說明這兩個(gè)力平衡,即小華施加的壓力和墻壁對(duì)木塊的支持力是平衡力;
在豎直方向,木塊在兩個(gè)力作用下勻速下滑,說明這兩個(gè)力平衡,即重力和摩擦力是平衡力;所以,木塊受到兩對(duì)平衡力的作用;
木塊受到的摩擦力大小等于物體的重力,大小為10N.
故答案為:兩;10.

點(diǎn)評(píng) 此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是二力平衡條件的應(yīng)用,處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用,利用二力平衡的條件可以知道其中的一個(gè)力求另一個(gè)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.放學(xué)后,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球.小明用力把球踢了出去,足球離開腳還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性;最后足球會(huì)靜止不動(dòng)是因?yàn)樗艿侥Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
電磁現(xiàn)象概念能量轉(zhuǎn)化
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
電磁感應(yīng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.
分類實(shí)質(zhì)特點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
定滑輪等臂杠桿改變力的方向不省力
動(dòng)滑輪等臂杠桿省一半力不能改變力的方向
C.
物態(tài)變化過程舉例
熔化固體變液態(tài)冰化水
液化氣態(tài)變液態(tài)冰糕冒“白氣”
升華固態(tài)變氣態(tài)冰凍的衣服變干
D.
機(jī)械能定義因素
動(dòng)能運(yùn)動(dòng)具有的能質(zhì)量、速度
重力勢(shì)能高度所決定的能質(zhì)量、高度
彈性勢(shì)能形變具有的能彈性形變大小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來.則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)
D.若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cd的運(yùn)動(dòng)方向不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
B.兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B
C.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
D.兩物體排開水的重力關(guān)系是G排A>G排B

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后,自行車由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下.在剎車過程中,是通過增大壓力的方法來增大車輪和剎車閘之間的摩擦力的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,當(dāng)輪船由下游駛往上游時(shí),應(yīng)先將閥門B打開,閘室和下游水道形成一個(gè)連通器,當(dāng)閘室中的水位與下游水位相平時(shí),打開閘門D,船進(jìn)入閘室,然后再經(jīng)過其它過程船駛向上游.

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9.在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)加熱過程中,某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)的水溫是84℃.水沸騰以后繼續(xù)加熱,水的溫度不變.
(2)圖乙的小明和小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象,兩人所用的器材規(guī)格完全相同,加熱方式也相同,則小明實(shí)驗(yàn)中被加熱的水的質(zhì)量較。

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10.某同學(xué)練習(xí)爬桿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到后很熱,說明手的內(nèi)能變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),這是通過做功的方法改變手的內(nèi)能的.

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