【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,他將媽媽新買的四塊相同的香皂,一塊平放、一塊立放、兩塊疊放在相同的海綿上(如圖所示).
(1)實(shí)驗(yàn)中,他通過(guò)觀察_____________________來(lái)比較壓力的作用效果。
(2)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,他應(yīng)該選擇_____________兩圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是_________________。請(qǐng)把他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整______(只設(shè)計(jì)項(xiàng)目,不填寫(xiě)內(nèi)容)
(3)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,他應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行比較才能得出正確結(jié)論。
(4)本題用到的研究方法有________法和_________法.
【答案】 海綿的凹陷程度 甲丙 受為面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯(或受力面積相同時(shí),壓力越小,壓力的作用效果越不明顯) 壓力的大小 甲、乙 控制變量 轉(zhuǎn)換
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中要比較壓力的作用效果,即通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的思想。
(2)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選擇受力面積相同,而壓力不同的兩次實(shí)驗(yàn),故他應(yīng)該選擇甲、丙兩圖進(jìn)行比較,可得結(jié)論:受為面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān),所以如圖他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格,應(yīng)補(bǔ)充的項(xiàng)目為:壓力的大小。
(3)如果他想驗(yàn)證壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)選擇壓力相等,而受力面積不同的兩次實(shí)驗(yàn),所以他應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行比較才能得出正確結(jié)論。
(4)本題中控制壓力或受力面積相同,是典型的控制變量法的應(yīng)用;
另外用海綿的凹陷程度來(lái)表示壓力的作用效果同轉(zhuǎn)移法的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,小燈泡L1、L2都標(biāo)有“3V,0.5A”字樣,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.S閉合后,只有一只燈泡能發(fā)光
B.S閉合后,兩只燈泡并聯(lián)且都能發(fā)光
C.若將導(dǎo)線③從接線柱B改接到接線柱A上則電路短路
D.若使兩只燈泡串聯(lián),可去掉導(dǎo)線②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一段導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.5A,當(dāng)加在它兩端的電壓增加到6V時(shí),通過(guò)它的電流是A,它的電阻是Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率,他設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材,如圖1所示,
(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況在圖2中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到(選填“左”或“右”)端,電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但示數(shù)較小,小燈泡不亮.接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 . A、更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡
B、更換電壓表所使用的量程
C、檢查電路中是否存在斷路故障
D、減小變阻器接入電路的阻值
(3)若連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表均有示數(shù),且電壓表示數(shù)不等于電源電壓,但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表和電壓表示數(shù)均無(wú)變化,則電路中出現(xiàn)的故障是;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,此時(shí)的電流為A,小燈泡的額定功率為W;
(5)測(cè)完小燈泡的額定功率后,小明在測(cè)量實(shí)際電壓為4.5V時(shí)小燈泡的實(shí)際功率,那么,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向(選填“左”或“右”)端移動(dòng);
(6)若實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源電壓為6V,小明在測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0﹣15V量程已經(jīng)損壞,則在不更換或修理電壓表的前提下,他應(yīng) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0 =500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水。烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3),求:
(1)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(2)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是用壓強(qiáng)計(jì)探究?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的情境
(1)把探頭放入水中,通過(guò)觀察U型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng) (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ;
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨 的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為___N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平推力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則摩擦力f2=___N,方向 __.如果推力F2增加至16N,則摩擦力f3=___N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小鵬用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小鵬應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)小鵬將礦石放在天平的左盤(pán),通過(guò)加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡,向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向________(左/右)盤(pán)中加更小的砝碼。所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示,則礦石的質(zhì)量是________g.
(3)小鵬用量筒測(cè)量礦石的體積,如圖c所示,在量程為50ml的量筒內(nèi)注入適量的水,水面的讀數(shù)為________ml.再放入小礦石,讀出總體積為38 ml,則礦石的密度ρ= ________kg/m3 , 本步驟中對(duì)“適量”的理解是:①水體積過(guò)多會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?________;
②水體積過(guò)少會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?________.
(4)若小鵬先測(cè)出礦石的體積,再測(cè)出礦石的質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度比上述結(jié)果偏________(選填“大”或“小”)
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