17．甲、乙兩列火車(chē)在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車(chē)交匯時(shí)，甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)，看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，由此可判斷（　　）
A．甲、乙兩車(chē)都向南運(yùn)動(dòng)B．甲車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)
C．甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)D．甲車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)

分析 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同．

解答 解：甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明甲車(chē)是向北運(yùn)動(dòng)的；
若乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，則甲車(chē)座位上的乘客不可能看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)；甲車(chē)座位上的乘客看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)椋阂臆?chē)也向北運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)速度大于甲車(chē)的速度．
綜上所述，甲、乙兩車(chē)都向北運(yùn)動(dòng)，且乙車(chē)的速度較大．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的突破口在于首先通過(guò)“甲車(chē)座位上的乘客從車(chē)窗看到地面上的樹(shù)木向南運(yùn)動(dòng)”確定甲車(chē)是向北運(yùn)動(dòng)的，然后通過(guò)“乘客看到乙車(chē)向北運(yùn)動(dòng)”判斷出乙車(chē)也向北運(yùn)動(dòng)且比甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（　　）
A．只閉合S3B．只閉合S2C．同時(shí)閉合S1和S2D．同時(shí)閉合S1和S2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．小明家距學(xué)校900m．一天上學(xué)時(shí)，他先以1m/s的速度走完前一半路程，為了早點(diǎn)到達(dá)，然后他改以3m/的速度一路小跑到學(xué)校．小明本次上學(xué)的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問(wèn)題．
分子力
分子力（molecular force），又稱(chēng)分子間作用力、范得瓦耳斯力，是指分子間的相互作用．當(dāng)二分子相距較遠(yuǎn)時(shí)，主要表現(xiàn)為吸引力，當(dāng)二分子非常接近時(shí)，則排斥力成為主要的．
實(shí)驗(yàn)表明，氣體很容易被壓縮；把各為50立方厘米的水和酒精混合，總體積小于100立方厘米；高溫下碳原子可滲透到鋼制表面．這些都說(shuō)明分子和原子之間仍保留一定距離，相隔一定距離的固體和液體分子仍能聚集在一起不分散，是因?yàn)榇嬖诜肿娱g作用力，分子間作用力由吸引力和排斥力組成，吸引力對(duì)抗拉伸，排斥了對(duì)抗壓縮．
如圖為分子間作用力關(guān)系圖，r表示兩分子間距離，r0表示引力和斥力相平衡的距離．F斥表示斥力曲線，F(xiàn)引表示引力曲線，F(xiàn)分子表示合力曲線．由圖可知，隨分子間距離r的增大，分子力先減小到零后增大再減到零，先斥力后引力．
（1）分子間的引力和斥力大小均與分子的距離有關(guān)，固體和液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間存在斥力．分子間的引力和斥力都隨著分子間的距離的增大而減�。�
（2）有關(guān)分子力的說(shuō)法中，正確的是D
A．當(dāng)r=r0時(shí)分子間沒(méi)有力的作用
B．當(dāng)r＜r0時(shí)分子間的作用只是斥力
C．當(dāng)r＞r0時(shí)分子力間的作用只是引力
D．當(dāng)r=10r0時(shí)分子間的作用力可以忽略．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．嘉祥縣第一中學(xué)以前為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水，用鍋爐將200L的水從20℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤．（無(wú)煙煤的熱值是3.5×107J/kg）求：
（1）鍋爐內(nèi)200L的水吸收的熱量是多少？
（2）6kg無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時(shí)燈泡不能發(fā)光，然后用酒精燈加熱玻璃心，燈泡不能發(fā)光，這是實(shí)驗(yàn)說(shuō)明常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將常溫下的溫度計(jì)的玻璃泡浸在常溫下的酒精里后拿出來(lái)，溫度計(jì)的示數(shù)將（　�。�
A．降低B．先降低后升高
C．不變D．不知道氣溫，無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀．
（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是熱的水蒸氣遇到冷溫度計(jì)玻璃管液化成水珠附著在上面．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示．于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅一會(huì)兒，他的做法是為了提高水的初溫，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，在安裝此裝置時(shí)，應(yīng)先固定鐵圈M（“鐵圈M”或“鐵夾N”）位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)．在看到水沸騰現(xiàn)象后，小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn)．在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了一些建議，其中正確的是D
A．調(diào)大酒精燈火焰，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B．撤掉燒杯上的紙板，繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C．撤去酒精燈，繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
D．繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)
（5）小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰，所作“溫度---時(shí)間”圖象如圖丙a，由圖象可知，水沸騰時(shí)需要吸熱，溫度不變．
（6）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件不變，水的質(zhì)量變大，他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的b（選填“a”、“b”或“c”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．如圖，在“W對(duì)稱(chēng)梁型”機(jī)械的橫梁AOB（O為轉(zhuǎn)軸）上掛了一個(gè)重為G的物體，為使橫梁在圖中的位置靜止，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最小動(dòng)力及其力臂．

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同步練習(xí)冊(cè)答案