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15．如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盒上的紙屑上下跳動，這個現象說明喇叭發(fā)聲時，紙盒在不停地振動．

分析 要解答本題需掌握：聲音是由物體振動產生的；振動停止，發(fā)聲就停止．

解答 解：因為喇叭發(fā)聲時，紙盆在振動，所以會看到碎紙屑在跳動．
故答案為：振動．

點評 本題主要考查學生對：聲音是由物體的振動產生的了解和掌握．同時考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現的問題

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）如圖1，是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖．甲圖是操作過程，乙圖是讀數過程．
①甲圖中操作的錯誤是：溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部；
②乙圖讀數中的錯誤是：溫度計玻璃泡拿出水面讀數；
（2）實驗中，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如表所示．
時間/min…89101112131415
溫度/℃…9294969798989898
①水沸騰時大量氣泡上升，如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為a（填“a”或“b”）
②利用表中數據，在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線；
③由實驗數據分析可知：水的沸點是98℃，由此可判斷當地的氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
④水在沸騰過程中，需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節(jié)約課堂時間，請你提出一條合理化建議：適當減少水量；
（4）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因鐵圈和石棉網的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱（寫出一條即可）．
（5）小明發(fā)現鄰組測得的沸點比自己測量結果低1℃，認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，他的想法正確嗎？錯誤（“正確”或“錯誤”）．
（6）水在沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．如圖4所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是A管壁出現小水珠，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．人們通常說男子說話時嗓門比較大，是指聲音的響度大，由此可知男子說話時聲帶振動的振幅較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學在探究物體內能改變的方法時作了兩個實驗：
（1）如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去，我們會看到硝化棉燃燒的現象，說明內部氣體的溫度升高，內能增大．
（2）如圖乙所示，是研究“做功與內能改變的關系”的實驗，玻璃瓶內裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶內打氣，瓶內壓強大到一定程度時，瓶塞就會跳起來．
a、在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是D
A．打氣過程     B．打氣時瓶內水的情況
C．瓶塞跳起的現象  D．瓶塞跳起的瞬間瓶內出現的現象
b、在你認為應當觀察的一項中，你所觀察到的現象是瓶內出現白霧，這一現象所說明的問題是氣體對外做功，內能減少，溫度降低，瓶內的水蒸氣液化形成霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．下列選項中，比較符合實際的是（　　）
A．一個中學生的身高大約為15dm
B．教室門口高約200cm
C．在校運會中，百米賽跑運動員的速度約為15m/s
D．升旗時，在國旗上升的過程中，國歌唱響的時間約為1min

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預報，如表列出的是2016年6月4日沿海城市天津和內地城市西安地氣溫情況．請根據兩座城市的氣溫變化情況判別城市名稱，甲是天津，你做出判別的依據是在受太陽照射條件相同時，沿海地區(qū)比內陸地區(qū)溫差小，這是因為水與干沙土相比水的比熱容較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖可以很好的解釋為什么城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村氣溫高一些，這種現象我們一般稱為熱島效應，為減弱這種效應帶給環(huán)境的不利影響，下列措施合理的是C
A．在市區(qū)建設高層建筑
B．在效區(qū)興建商業(yè)中心
C．在市區(qū)增加綠地面積
D．在效區(qū)建設工業(yè)園．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列現象中，支持分子間存在引力的證據是（　�。�
A．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
B．磁鐵能吸引大頭針
C．固體和液體很難被壓縮
D．破鏡不能重圓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．利用量筒測不規(guī)則物體的體積：
（1）使用量筒時：先觀察：單位是ml；量程、分度值1ml；
（2）測量時：注適量水，如圖讀出V1=10ml；
（3）如圖所示，算出石塊的體積為8cm3．

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