兩個(gè)電阻R1、R2（R2＞R1）如圖中幾種情況中阻值最大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：串聯(lián)電路的總阻值等于各阻值之和，大于任何一個(gè)電阻的阻值，并聯(lián)電路的總阻值小于任并聯(lián)電路中的任何一個(gè)阻值，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)的連接情況進(jìn)行分析判斷．
解答：A、兩個(gè)電阻串聯(lián)，阻值最大，符合題意；
B、兩個(gè)電阻并聯(lián)，總阻值最小，不符合題意；
C、單個(gè)電阻阻值不是最大，不符合題意；
D、單個(gè)電阻阻值不是最大，不符合題意；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：串聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的長度，所以阻值增大，并聯(lián)電路相當(dāng)于增加了電阻的橫截面積，所以阻值減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

9、兩個(gè)電阻R1、R2（R2＞R1）如圖中幾種情況中阻值最大的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?順義區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源（電源兩端的電壓一定）、阻值已知的定值電阻和開關(guān)各1個(gè)，電阻箱（電路圖符號(hào)）一個(gè)，電流表一塊，導(dǎo)線若干．請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：兩個(gè)電阻R1與R2并聯(lián)時(shí)，如果R1的阻值保持不變，則電路中總電流I與通過支路電阻R2的電流I2的關(guān)系為：I=I2+b（b為常量）．請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某次實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路中，電源電壓為6V．R1的電阻為5Ω，測(cè)得通過它的電流為0.4A，通電1min．由此我們可計(jì)算出很多相關(guān)的物理量，請(qǐng)任意寫出四個(gè)（其中至少有1個(gè)計(jì)算公式與時(shí)間有關(guān)），并寫出它們的計(jì)算過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

兩個(gè)電阻R1：R2=2：3串聯(lián)后接在電源上，它們消耗電功率之比P1：P2=
2：3
2：3
，若將它們并聯(lián)起來，接到電源上，消耗的電功率之比P1′：P2′=
3：2
3：2
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是某電熱器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2，為加熱電阻絲．下列是電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中兩個(gè)電阻R1和R2是并聯(lián)方式的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案