(2008，廣州)右圖所示是某同學(xué)連接的電鈴電路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是

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A．電磁鐵始終沒(méi)有磁性

B．銜鐵沒(méi)有向下運(yùn)動(dòng)

C．銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈

D．電池正、負(fù)極接反了

答案：C
解析：

解析：本題考查考生對(duì)電磁相關(guān)知識(shí)的了解及基本電路設(shè)計(jì)能力．由題中圖可知：彈性片與螺釘由一根線相連接，開(kāi)關(guān)與電源及電磁鐵組成一個(gè)完整電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電磁鐵就一直有磁性，將銜鐵吸住不放，故鈴只能在開(kāi)關(guān)閉合的一瞬間被敲擊一下，所以C說(shuō)法是正確的，只要通電就有磁性，有了磁性就將銜鐵吸下，這與電源正負(fù)極無(wú)關(guān)，所以A、B、D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2008，廣州)如右圖所示，繩子懸吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的桿，在桿的a點(diǎn)掛上重物G，在O右側(cè)某點(diǎn)b處掛上鉤碼．重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變，要使桿保持水平，b點(diǎn)掛的鉤碼個(gè)數(shù)(各個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是下圖中哪一幅圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，廣州)某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙．

 

(1)電流表的讀數(shù)是：________．

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．

(3)另一同學(xué)連接的電路如下圖所示．他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等．

a．若右圖中兩燈亮度相同，能說(shuō)明流過(guò)兩燈電流相等嗎?

簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”．

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