【題目】通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：______________________。

【答案】超聲波 聲吶（或超聲波雷達(dá)測(cè)速儀、B超等）、雷達(dá)、超聲波探傷

【解析】

高于20000Hz的聲音叫做超聲波．人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)，做成了聲吶，用來探測(cè)海底的深度，或者探測(cè)魚群的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動(dòng)機(jī)等部件組成，連接轎廂的兩根纜繩非�？拷�，轎廂空載時(shí)的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次電梯載貨量的重量是1000N，當(dāng)電梯勻速上升15m，所用的時(shí)間為10s，不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運(yùn)動(dòng)過程中，求：

（1）轎廂的速度大�。�

（2）配重重力對(duì)配重做的功．

（3）電動(dòng)機(jī)的功率至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是

A. F甲＜F乙η甲=η乙

B. F甲＞F乙η甲＞η乙

C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）應(yīng)選用顆粒（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)。

（2）如圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度隨時(shí)間變化關(guān)系”圖像。由圖像可知：冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；判斷的依據(jù)是__________________________。

（3）圖乙中第10min時(shí)，物質(zhì)處于________態(tài)。

（4）圖乙中，物質(zhì)在A時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B時(shí)的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。電源電壓為72V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器，其上標(biāo)有“200Ω 3A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣。求：

⑴燈泡正常工作時(shí)的電流是多大？

⑵閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，R1的阻值多大？

⑶S、S1、S2均閉合時(shí)，R2上消耗電功率的最小值和最大值分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍舟比賽是中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。如圖，某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg，在一次龍舟賽上，該隊(duì)以1min40s的成績(jī)奪得500m比賽冠軍。已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員的總重力的0.12倍。
（1）該隊(duì)的龍舟比賽在500m比賽過程中的平均速度是多少米/秒？
（2）如果把在比賽過程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，求運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中劃船時(shí)所做的總功？（g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

B. 自由電荷移動(dòng)形成電流

C. 一根粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲切去一部分后，電阻值會(huì)變小

D. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量自由電子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①按圖甲所示電路圖連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），滑動(dòng)變阻器阻值處于最大處.

當(dāng)小華閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻處發(fā)生了______________（選填“短路”或“斷路”）．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)要增大定值電阻兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向_____（選填“左”或“右”移動(dòng)．

閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在下表中：

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中畫出電阻R的U－I關(guān)系圖像_________.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)圖象，可以得到的結(jié)論是_________________.

【實(shí)驗(yàn)反思】小明在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，這是一種巧合嗎？于是小明想利用其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來進(jìn)一步論證，并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案：

方案一：收集電阻值均為10Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)；

方案二：收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)．

你認(rèn)為方案___________更合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。利用上述器材，制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。請(qǐng)你回答下列問題：

（1）根據(jù)圖示的情況可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，依據(jù)是___________，說明電流一定時(shí)，________________電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

（2）當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________（填“增加”或“減少”）說明__________________電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

（3）電磁鐵甲的上端是電磁鐵的______極（填“N”或“S”）。

（4）電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是________（填寫序號(hào)）。

A．電熱水壺

B．模型電動(dòng)機(jī)

C．電磁繼電器

D．手搖發(fā)電機(jī)

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