質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)在做俯臥撐,如圖所示,A點(diǎn)為其重心,則他的重力為_(kāi)_______ N,他的雙手對(duì)地面的壓力為_(kāi)_______N.(g取10N/kg)

500    300
分析:(1)知道小明的質(zhì)量,利用重力公式求小明的重力;
(2)求出動(dòng)力臂和阻力臂,知道阻力大。ㄐ∶髦亓Γ,利用杠桿的平衡條件求地面對(duì)手的支持力,再根據(jù)力的作用是相互的求他的雙手對(duì)地面的壓力.
解答:
(1)小明的重力:
G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2)如圖,可以把腳尖作為支點(diǎn),地面對(duì)雙手的作用力為動(dòng)力,人的重力為阻力,則有:
動(dòng)力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m,阻力臂L2=0.9m,
∵杠桿平衡,
∴FL1=GL2
∴F===300N,
∵力的作用是相互的,
∴他的雙手對(duì)地面的壓力:
F′=F=300N.
故答案為:500;300.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿的平衡條件、力的作用是相互的掌握和運(yùn)用,把人體看做杠桿視為杠桿,找出動(dòng)力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?荊州)如圖所示,斜面長(zhǎng)4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么 ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,斜面長(zhǎng)4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,求:
(1)小明對(duì)物體做的總功.
(2)斜面的機(jī)械效率.
(3)物體所受的摩擦阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬竿比賽,質(zhì)量為50kg的小明勻速爬上直立的竿,在爬竿過(guò)程中,他受到的摩擦力為
500
500
N(g取10N/kg),方向
豎直向上
豎直向上
;當(dāng)他爬到竿頂停下靜止時(shí),高興地向下面的同學(xué)大叫,此時(shí)他受到竿的摩擦力將
不變
不變
(“變大”、“不變”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為50kg的小明騎自行車上學(xué),在水平路面上勻速行駛.有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
自行車凈重 200N
行駛時(shí)輪胎與地面接觸面積 50cm2
輪胎承受的最大氣壓 2×105N
車輪直徑 0.61m
勻速行駛過(guò)程中的總阻力 總重的0.05倍
求:(1)小明的體重:
(2)小明在騎車過(guò)程中,輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng):
(3)自行車在勻速行駛過(guò)程中,所受的總阻力.
(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了倡導(dǎo)“節(jié)能減排、低碳生活”的理念,質(zhì)量為50kg的小明堅(jiān)持每天騎自行車上學(xué),他家到學(xué)校的路程是6km,用時(shí)20min.小明自行車的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)小明從家到學(xué)校騎車的平均速度是多少?
(2)若自行車所受的阻力為人車總重的0.02倍,則小明從家到學(xué)?朔枇ψ隽硕嗌俟Γ
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小明騎自行車時(shí)能否攜帶質(zhì)量為80kg的重物?(g=10N/kg)
自行車凈重 120N
行駛過(guò)程中輪胎與地面接觸的總面積 0.01m2
輪胎承受的最大壓強(qiáng) 1.4×105Pa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案