自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增加輪胎與地面間的 。修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座，可以減小紀(jì)念碑對(duì)地面的 。

摩擦、 壓強(qiáng)

【解析】

試題分析：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增加輪胎與地面間的粗糙程度來(lái)增大滑動(dòng)摩擦力；壓強(qiáng)與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小紀(jì)念碑對(duì)地面的壓強(qiáng)。

考點(diǎn)：影響滑動(dòng)摩擦力和壓強(qiáng)大小的因素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建龍巖初級(jí)中學(xué)初二上期第一次階段測(cè)試物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

日本廣島一家工廠研制出一種電動(dòng)保險(xiǎn)柜。保險(xiǎn)柜的門扉上安有“電子耳”，能聽聲音，還能把這種聲音送給電腦進(jìn)行識(shí)別，保險(xiǎn)柜的主人買下它以后，事先對(duì)著“電子耳”講一句暗語(yǔ)，讓電腦對(duì)主人的聲音進(jìn)行分析，存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器里。比方，主人對(duì)它說(shuō)：“芝麻，芝麻！開門！”電腦便記住了這個(gè)暗語(yǔ)，等主人再來(lái)時(shí)，只要對(duì)著電子耳重復(fù)這句話，保險(xiǎn)柜便能自動(dòng)打開了。有人擔(dān)心，如果小偷知道了暗語(yǔ)怎么辦？有趣的是，除了主人以外，誰(shuí)對(duì)電子耳講暗語(yǔ)，保險(xiǎn)柜的大門都不會(huì)開。

請(qǐng)回答：

（1）為什么保險(xiǎn)柜聽到主人的暗語(yǔ)能自動(dòng)開門，而聽到小偷同樣的暗語(yǔ)不會(huì)開門？

（2）由這個(gè)故事你聯(lián)想到有哪些類似的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市等初三模擬聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

兩段由同種材料制成的粗細(xì)均勻、長(zhǎng)度相同的電阻絲A.B，電阻均為6。把A.B串聯(lián)接入電路時(shí)，總電阻為 ：把A.B并聯(lián)結(jié)入電路時(shí)，總電阻為 ；把B對(duì)折后單獨(dú)接入電路時(shí)，等效電阻為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 。

（2）該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。

（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為

A，此時(shí)燈泡的電阻為 Ω。接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡正常工作（小燈泡兩端電壓為2.5伏）時(shí)的電阻，滑片應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值，通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因 是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，A是風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)、B是電熱絲。要吹熱風(fēng)應(yīng)閉合開關(guān) ，此時(shí)A與B 聯(lián)在電路中。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一同學(xué)做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電壓表與電流表的位置接錯(cuò)了。閉合開關(guān)后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.電流表和電壓表都燒壞

B.先燒壞電流表，再燒壞電壓表

C.電流表燒壞，電壓表正常

D.電壓表燒壞，電流表正常

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

目前研制的超導(dǎo)限流器，在電流小于某值時(shí)，其電阻為零；電流大于某值時(shí)，其電阻為一定值R0．將超導(dǎo)限流器接入電路中，當(dāng)電流突然變大到大于某一值時(shí)，超導(dǎo)限流器瞬間具有一定阻值，保護(hù)整個(gè)電路．如圖甲，是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系，如圖乙，將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上．求：

（1）當(dāng)電路中的電流為30A時(shí)，用電器M消耗的電功率是多大？(3分)

（2）當(dāng)用電器M短路后，該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路，R0不能大于某一值，這個(gè)值是多大？（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖5所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡

A.比正常發(fā)光時(shí)暗些 B.比正常發(fā)光時(shí)亮些

C.恰能正常發(fā)光 D.燈絲將會(huì)被燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競(jìng)賽物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示電路中，要求燈L1與L2并聯(lián)，S為開路總開關(guān)，電流表A2測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)支路L1中的電流，請(qǐng)?jiān)趫D中多余的線上打“×”以表示去掉，使該電路能按要求正常工作．

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