【題目】隨著生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步進(jìn)人普通家庭．掃地機(jī)器人具有主動(dòng)躲避障礙物、自動(dòng)吸塵、自動(dòng)返回充電座充電等諸多智能功能．如圖是某款掃地機(jī)器人及銘牌上的部分參數(shù)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

項(xiàng)目

指標(biāo)參數(shù)

工作電壓

15V

功率

30W

電池容量

2000mAh


（1）掃地機(jī)器人具有主動(dòng)躲避障礙物的功能，它在運(yùn)動(dòng)時(shí)電能轉(zhuǎn)化為能．
（2）電池容量“2000mAh”是指當(dāng)工作電流為2000mA，能持續(xù)供電1小時(shí)．若充滿(mǎn)電后所有電量用于掃地，則可供機(jī)器人持續(xù)正常工作小時(shí)．
（3）機(jī)器人的供電系統(tǒng)設(shè)有自動(dòng)充電功能，當(dāng)檢測(cè)到電池容量低至10%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電．若返回過(guò)程中受到的阻力為20N，為確保機(jī)器人能順利返回充電，需要充電時(shí)離充電座最遠(yuǎn)為米．（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）

【答案】
（1）機(jī)械
（2）1
（3）216
【解析】解：（1）掃地機(jī)器人工作時(shí)消耗電能，獲得機(jī)械能，故它在運(yùn)動(dòng)時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（2）電池充滿(mǎn)電后儲(chǔ)存的電能用于掃地的電荷量： Q=2000mAh，由I= 可得，機(jī)器人持續(xù)正常工作的時(shí)間：t= = =1h；（3）由P= 得，克服摩擦力做到功為：W=Pt=30W×3600s×10%×40%=4320J；根據(jù)W=Fs得：s= = =216m；
所以答案是：機(jī)械；1h；216．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q螺帽時(shí)，圖的握法更有利于擰緊或松開(kāi)螺帽，原因是.如圖乙所示，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用燃?xì)庠顭�，燃�?.5千克的煤氣，使50千克的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求：
（1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）用燃?xì)庠顭男?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說(shuō)明力的作用是的．他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了摩擦（填“增大”、“減小”）．小華運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢是因?yàn)槭艿?/span>的作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是兩個(gè)熱學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)一：在“探究固體熔化”的實(shí)驗(yàn)中，
①圖a是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中段，在此過(guò)程中，混合物需要熱量；

②圖b是用“水浴法”做冰的熔化實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由于忘記熄滅酒精燈，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持100℃不變（外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），則此時(shí)試管中的水（填“沸騰”或“不沸騰”）．

（2）實(shí)驗(yàn)二：在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖c所示的圖象．（不計(jì)熱量損失）

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
②加熱10min，甲吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的比熱容是乙液體的比熱容的倍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是小李探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小李分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi)，然后把接入并測(cè)出數(shù)據(jù)．
（2）剛連完最后一條導(dǎo)線(xiàn)，燈泡L1、L2就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處： ．
（3）小紅同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他在電流表的使用上存在什么問(wèn)題？
甲：；
乙： ．
（4）改正錯(cuò)誤后，為了使得出的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)這樣操作： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣球下吊一小重物，若不計(jì)空氣阻力和風(fēng)力影響，小重物恰沿MN方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诩滓覂蓤D中選出正確的圖，并在正確的圖上畫(huà)出小重物所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，活塞迅速?zèng)_出試管口，且試管口出現(xiàn)白氣，在這個(gè)過(guò)程中（ ）

A.水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴
B.水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣
C.水蒸氣的內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧
D.水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為4：1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（ ）

A.4：3
B.3：2
C.3：4
D.3：1

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