8．自然界有兩種電荷，分別是正電荷和負(fù)電荷，電荷間的相互作用是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，驗(yàn)電器是通過(guò)同種電荷相互排斥原理檢驗(yàn)物體是否帶電．

分析 知道自然界中只有哪兩種電荷；電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；
驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

解答 解：
自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負(fù)電荷；且絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是負(fù)電荷；
電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
實(shí)驗(yàn)室常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．
故答案為：正電荷；負(fù)電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；同種電荷相互排斥．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電荷量的定義、電荷間的作用規(guī)律、驗(yàn)電器的作用和工作原理，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于天平的使用，不規(guī)范的操作是（　�。�
A．如圖所示把天平放在水平桌面上，把游碼撥到標(biāo)尺的左側(cè)零刻度線，若調(diào)節(jié)天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)
B．被測(cè)物體放在左盤(pán)里，砝碼放在右盤(pán)里
C．可以把潮濕的東西直接放在天平盤(pán)里去衡量
D．砝碼要用鑷子夾取，不能測(cè)量超過(guò)天平衡量范圍的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．畫(huà)出下列力的示意圖
（1）沿水平方程向右拉物體A的拉力；
（2）沿豎直方向向下壓物體B的壓力；
（3）水平地面上的物體C受到水平向左20N的拉力和斜上方與地面成45°角向右25N的拉力；
（4）水平地面上的物體D受到地面的支持力和地球?qū)λ┘拥闹亓?br />

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大
C．通常密度大的物體比熱容大
D．比熱容是由物質(zhì)自身性質(zhì)決定的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．水的比熱是4.2×103J/（kg•℃），它的物理意義是1Kg水溫度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的熱量為4.2×103J；4.2×103J/（kg•℃）．烈日炎炎的海灘，沙子溫度比海水高許多，因?yàn)樯匙拥谋葻岜人。?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)写艌?chǎng)
C．電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的
D．電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在物理學(xué)中，速度是用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，溫度是表示物體冷熱程度的物理量，常用溫度計(jì)是根據(jù)液化熱脹冷縮的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．畫(huà)出圖中點(diǎn)光源S的一條光線從空氣折射到水中點(diǎn)P的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．百米賽跑過(guò)程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置如圖所示，
（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，乙的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程較大．
（2）若乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10s，則他的平均速度是10 m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案