Question

（2010?蘿崗區(qū)一模）某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變．下列做法中也用到這種放大思想的是（　�。�

A．用磁感線來描述磁體的磁場(chǎng)

B．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)

C．在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個(gè)電阻來替代多個(gè)電阻

D．在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系

Answer 1

分析：本題采用的原理是一種物理變化非常不明顯，但是確實(shí)發(fā)生了，可以轉(zhuǎn)化為另一種由于它的變化而引起的另一種物理變化來觀察到，這是物理實(shí)驗(yàn)探究的一種常用方法---轉(zhuǎn)換法．

解答：解：A、用磁感線來描述磁體的磁場(chǎng)．采用的是“模型法”；不符合題意．
B、將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)．采用的是“轉(zhuǎn)換法”；符合題意．
C、在研究電阻的串聯(lián)時(shí)，為了使研究更方便，我們通常用一個(gè)電阻來替代多個(gè)電阻．采用的是“等效替代法”；不符合題意．
D、在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系．采用的是“控制變量法”；不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生解決問題的一種思想方法轉(zhuǎn)換法，培養(yǎng)學(xué)生用這種放大思想去解決有關(guān)微小變化的物理現(xiàn)象．