【題目】新型四輪沙灘卡丁車(chē),其滿(mǎn)載時(shí)的質(zhì)量為600kg,車(chē)輪與沙灘接觸總面積為2000cm2 . 該四輪卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)在水平沙灘上做勻速直線運(yùn)動(dòng),10min行駛了6km,卡丁車(chē)的牽引力為2.3×103N.
(1)當(dāng)卡丁車(chē)滿(mǎn)載并靜止在水平沙灘上時(shí),它對(duì)沙灘的壓強(qiáng)為多大?
(2)該卡丁車(chē)行駛的功率為多少?
(3)若該卡丁車(chē)以汽油為燃料,在這次行駛中需要燃燒1.2kg的汽油.求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為卡丁車(chē)機(jī)械能的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
【答案】
(1)解:卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)的重力:
G=mg=600kg×10N/kg=6000N,
卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)對(duì)地面的壓力:
F=G=6000N,
受力面積S=2000cm2=0.2m2,
卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):
p= = =3×104Pa;
(2)解:牽引力做的功:
W=Fs=2.3×103N×6000m=1.38×107J,
該卡丁車(chē)行駛的功率:
P= = =2.3×104W;
(3)解:完全燃燒汽油放出的熱量:
Q放=mq=1.2kg×4.6×107J/kg=5.52×107J,
汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為卡丁車(chē)機(jī)械能的效率:
η= ×100%= ×100%=25%.
【解析】(1)知道卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)的質(zhì)量,利用G=mg求其重力,卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力,知道受力面積,利用p= 求卡丁車(chē)滿(mǎn)載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)利用W=Fs求出牽引力做的功,再利用P= 計(jì)算功率;(3)牽引力做的功,即汽油完全燃燒產(chǎn)生熱量轉(zhuǎn)化的機(jī)械能,利用Q放=mq求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量,再根據(jù)η= 求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為卡丁車(chē)機(jī)械能的效率.
【考點(diǎn)精析】利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功率的計(jì)算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時(shí)間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、的實(shí)像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是透鏡,張老師的眼睛屬于(選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺(jué)得所受的浮力越大,由此他猜想:
“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”,于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.
(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力就(選填“越大”或“越小”).
(2)小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖2所示.
分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是(選填“a”或“b”);該金屬圓柱體所受的重力為N,當(dāng)金屬塊完全浸沒(méi)水中后所受的浮力是N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長(zhǎng)笛發(fā)聲的波形圖,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音色相同
B.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音響度相同
C.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同
D.音叉、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊從端勻速地抽出來(lái),所用的力F=15N,則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是( )
A.甲為零,乙受到向右的5 N的力
B.甲乙都受到向右15 N的力
C.甲乙都受到向左15 N的力
D.甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示電源電壓恒定不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω,定值電阻R2=30Ω,燈泡L標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,且電阻不變.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑到最左端,只閉合S1時(shí),燈L剛好正常發(fā)光.求:
(1)燈泡工作時(shí)的電阻;
(2)當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端,R2在5min內(nèi)做的電功是多少?
(3)該電路工作時(shí)能消耗的最大功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是( )
A. 汽車(chē)的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象
B. 鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C. 電阻一定時(shí),通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象
D. 海波的熔化圖象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是運(yùn)送人們上樓的自動(dòng)扶梯.下表是小華收集的某自動(dòng)扶梯的一些參數(shù).
額定電壓U/V | 380 |
電功率P/kW | 4(空載)~20(滿(mǎn)載) |
運(yùn)行速度v/(m/s) | 0.8 |
最大載重量G滿(mǎn)載/N | 3.5×104 |
(1)該扶梯在額定電壓下,滿(mǎn)載運(yùn)行時(shí)的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)某次該扶梯將五個(gè)人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時(shí)停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少?這段時(shí)間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?
(3)請(qǐng)結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說(shuō)明該扶梯在設(shè)計(jì)上采取的節(jié)能措施.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為( )
A.p甲<p乙
B.p甲>p乙
C.p甲=p乙
D.條件不足,無(wú)法判斷
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