測(cè)量處 | a | b | c |
電流(A) | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析 (1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后得出結(jié)論;
(2)分析圖可知,電流表處于干路上;電流表應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián);
(3)分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)干路電流I與支路電流I1和I2的關(guān)系;
(4)對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出需要測(cè)量大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,尋找基本規(guī)律;
(5)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,A、B、C三處電流相等,由此可知:串聯(lián)電路中電流處處相等.
(2)由圖可知,電流分別流經(jīng)B燈和C燈后經(jīng)過(guò)電流表回到負(fù)極,因此電流表處于干路上;電流表在使用時(shí),應(yīng)用被測(cè)電路串聯(lián),如圖1,電流表測(cè)C燈電流;
(3)分析每一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出I=I1+I2,即:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和;
(4)該同學(xué)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),所以得出的結(jié)論是可靠的.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的燈泡規(guī)格相同,兩支路電流相等,因此得出了“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯(cuò)誤結(jié)論,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)串聯(lián)電路電流處處相等;(2)干路;(3)并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路電流之和;
(4)可靠,該同學(xué)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn);(5)錯(cuò)誤;使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、求電流,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)要得出普遍結(jié)論就要多次量幾次數(shù)據(jù),避免偶然性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能 | |
B. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 | |
C. | 物體的溫度越低,所含的熱量越多 | |
D. | 水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打開(kāi)香水瓶,不久滿屋子都能聞到香氣 | |
B. | 衣柜中的衛(wèi)生球,過(guò)一段時(shí)間后體積變小甚至消失了 | |
C. | 打掃教室地面時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞 | |
D. | 將一滴紅墨水輕輕滴在一杯水中,過(guò)一段時(shí)間后,整杯水變紅了 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測(cè)力計(jì)拉力F(N) | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m) |
5 | 0.05 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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