【題目】關(guān)于力的描述下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.只有相互接觸的物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用

B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.力能使物體發(fā)生形變

D.力的作用效果與力的三要素?zé)o關(guān)

【答案】C

【解析】

A．力的產(chǎn)生不一定要求兩物體相互接觸，如一對(duì)磁鐵，或一對(duì)電荷均可以產(chǎn)生力的作用，故A錯(cuò)誤；

B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B錯(cuò)誤；

C．力既可以改變物體的形狀也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；

D．力的三要素(大小、方向、作用點(diǎn))都影響力的作用效果即力的作用效果與力的三要素有關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A.冬天，雪花紛飛B.擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

C.掃地時(shí)，灰塵漫天飛D.八月，桂花飄香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是 （　 　）

A. 禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹 B. 用手捂住耳朵

C. 在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林 D. 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)的性能使它的振動(dòng)減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）讓一細(xì)光束AO沿平面EOM射到鏡面O點(diǎn)，在同一平面上可看到反射光線BO，若將紙板FOM向前或向后折，在紙板FOM_____看到反射光線（選填“能”或“不能”），這說(shuō)明反射光線與入射光線在_____．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測(cè)量入射角和反射角的大小，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，請(qǐng)你設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格，要求做三次實(shí)驗(yàn)___________．

（3）若將一束光沿BO方向入射，反射光將沿圖中的_____方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_____的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用塑料筷子時(shí)需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過(guò)_____的方法來(lái)增大摩擦．用吸管吸起飲料利用了_____的知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列交通提示語(yǔ)，是防止慣性危害的（ ）

A.珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離酒駕

B.車輛起步站穩(wěn)扶好

C.學(xué)校路段減速慢行

D.保持車距安全行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2 ， 重為6N的柱形容器，容器內(nèi)裝有20cm深的某液體．將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中（如圖），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N．（柱形容器的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出，物體未接觸容器底．g=10N/kg），求：
（1）物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力；
（2）筒內(nèi)液體密度；
（3）物體浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列家用電器均正常工作時(shí)，電功率最大的是

A.節(jié)能燈B.電視機(jī)C.電風(fēng)扇D.空 調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在游泳池邊看，發(fā)現(xiàn)池底好像變淺了，這是因?yàn)楣鈴?/span>_____射向_____時(shí)發(fā)生_____的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案