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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
清明節(jié)學(xué)校放假,小芳乘坐汽車往家里趕時(shí),它相對(duì)于司機(jī)_________。ㄟx填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來(lái),這是_________ 現(xiàn)象;同時(shí)也聽(tīng)到了奶奶說(shuō)話的聲音,它是通過(guò)聲音的_________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來(lái)判斷是奶奶的聲音.終于開(kāi)飯了,他看見(jiàn)鍋里的湯越煮越少了,鍋里的水發(fā)生了_________現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料,是迄今為止世界上最輕的材料,密度僅為0.16mg/cm3,如圖12所示為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為 g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn),在一個(gè)盛水的容器中放入一個(gè)木塊,木塊會(huì)受到浮力,放入木塊后容器底部受到的水的壓力也增大了,他想探究物體受到的浮力大小與容器底部增加的液體壓力的關(guān)系。為此他選擇了如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、底面積已知的大燒杯一個(gè)(盛有適量的水)、完全相同的鉤碼6個(gè)、刻度尺一個(gè)、記號(hào)筆一支、鐵架臺(tái)一個(gè)。
(1)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
① 將彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上,測(cè)出一個(gè)鉤碼的重力為G,并記錄在表格中;
② __________________________________;
③ 彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)鉤碼,將鉤碼沒(méi)入大燒杯里的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,并記錄在表格中;
④ ;
⑤ 彈簧測(cè)力計(jì)下掛不同數(shù)量的鉤碼,仿照實(shí)驗(yàn)③、④再測(cè)五組數(shù)據(jù),并記錄在表格中;
⑥ 根據(jù)公式 分別計(jì)算出六次實(shí)驗(yàn)鉤碼所受到的浮力F浮和容器底部所增加的液體壓力F壓,并記錄在表格中;
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.聲音在空氣中傳播最快 B.聲音在液體里也可以傳播
C.悠揚(yáng)的音樂(lè)不能成為噪聲 D.戴耳塞是在傳播途徑上減少噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖20所示。
(1)在圖20所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤;
(2)小亮將電路連接無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端;(選填“A”或“B”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模看螒?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變;
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖21甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω;
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖22所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10所示,OB是以O點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB。線段 表示力F的力臂。
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