如圖甲電路中,電源由四節(jié)新干電池串聯(lián)組成,當開關S閉合時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時燈L1兩端電壓為______ V,燈L2兩端電壓為________V.
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 12.4機械能和內(nèi)能的相互轉化 同步測試卷 題型:多選題
如圖所示是某型號汽油機的某一沖程,此時活塞向上運動,關于這一沖程下列說法正確的是( 。
A. 是汽油機的做功沖程 B. 機械能轉化為內(nèi)能
C. 氣缸內(nèi)氣體的密度變大 D. 氣缸內(nèi)氣體分子平均動能減小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級物理(人教版)單元測試卷:機械運動 題型:填空題
如圖中物體A的長度是___________cm,圖中溫度計的示數(shù)是___________℃.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:實驗題
某實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系,其實驗過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電壓填入下表:
為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓(電池個數(shù))
方法二:更換其中一個燈泡(規(guī)格不同)
請你根據(jù)他們的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題.
①在拆接電路時,開關必須是___________的.經(jīng)檢查電路連接無誤后,再閉合開關;
②如表設計的表格中存在的不足之處是____________;
③表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法_________來進行的,實驗的結論是: _____________________.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:實驗題
小強同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
(設計與進行實驗)
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓;
(4)測出AC間的電壓,得出結論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關必須________.
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________或L2_________.
(3)小強用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(選填“能”與“不能”);理由是_________.
(4)方法改進后,小強測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
小強得出的實驗結論_________________ (選填“合理”或“不合理”).你認為小強在設計方案上存在的明顯不足是_______,你的改進方法是_____________.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:填空題
如圖所示,開關S接到a時,電壓表示數(shù)為9V;開關接到b時,電壓表示數(shù)為4V.由此可知,電源電壓U=________V,燈L2兩端電壓為U2=_____V,燈L1兩端電壓U1= _____ V.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:單選題
教室內(nèi)有六盞燈,兩盞燈最亮,兩盞燈最暗,則這六盞燈兩端的電壓關系為
A. 兩盞最亮的燈電壓最大 B. 兩盞最暗的燈電壓最大
C. 六盞燈電壓一樣大 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.1 電壓 同步測試卷 題型:填空題
教室里的日光燈正常工作時的電壓是________,一節(jié)新干電池兩端的電壓是________.
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科目:初中物理 來源:廣西梧州2018年中考物理試卷 題型:單選題
根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列估測中最接近生活實際的是
A. 人體的正常體溫為 B. 人體的密度約為
C. 中學生的課桌高約為 D. 一個中學生的質量約為50kg
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