【題目】下列四個(gè)生活實(shí)例中,物體受力發(fā)生形變的是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.橡皮筋受力變長(zhǎng)
C.蘋果受重力豎直下落
D.用力把鉛球推出
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
B.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C.小提琴琴弦的松緊程度決定著聲音響度的大小
D.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“小明,上學(xué)啦!”家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明,邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過(guò)程中的聲現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.小強(qiáng)的喊聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.小明能聽(tīng)到樓下的喊聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
C.小明從喊聲中聽(tīng)出是小強(qiáng),他是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D.小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了降低音調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】酒泉方特游樂(lè)園是目前甘肅省最大的游樂(lè)園,人們經(jīng)常利用節(jié)假日去游玩,在游玩的過(guò)程中:
(1)乘坐過(guò)山車前,乘坐者需系好安全帶、壓緊背板,這樣做的目的是什么?
(2)過(guò)山車極速下落時(shí),機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的?(忽略摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于密度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.密度大的物質(zhì)所含的物質(zhì)多
B.相同物質(zhì)的密度一定是相同的
C.任何物質(zhì)都有一定的密度
D.密度相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)值最接近生活實(shí)際的是( )
A.初中生100m賽跑的時(shí)間約為1min
B.中學(xué)生所用課桌的高度約為40cm
C.一個(gè)普通蘋果的質(zhì)量約為15g
D.一瓶1.5L礦泉水的質(zhì)量約為1.5kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳想探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,她找到了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材:
(1)為了驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)中她應(yīng)該選擇B蠟燭和__(選填字母序號(hào))蠟燭,目的是__,并選厚度相同(2mm)的__(選填字母符號(hào))作為平面鏡.
(2)選好器材后,她將器材按照如G圖所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像,她應(yīng)在蠟燭__(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察
(3)點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)__(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像重合,此現(xiàn)象說(shuō)明__
(4)改變A的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論__,A到玻璃板的距離大于B到玻璃板的距離的原因是__
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 一 | 二 | 三 |
A到玻璃板的距離/cm | 5 | 4 | 6 |
B到玻璃板的距離/cm | 4.8 | 3.8 | 5.8 |
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳將玻璃板豎直向上提起了2cm,則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)__
A.4cm B.2cm C.1cm D.0cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活中一些物理量的估測(cè),接近實(shí)際的是( )
A.物理課本的厚度約6 cmB.八年級(jí)學(xué)生百米跑用時(shí)約100 s
C.教室課桌的高度約60 mD.八年級(jí)學(xué)生步行的速度約1 m/s
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