【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲,平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=_____cm。
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是____的實(shí)像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動(dòng)透鏡至____刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中____處能觀察到燭焰的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像____。
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
【答案】10.00 倒立、放大 40cm B D
【解析】
(1)圖中測(cè)量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點(diǎn)為焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少;
(2)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進(jìn)行分析;
(1)由圖甲知,焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.0cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;
(2)由圖可知,此時(shí)物距u=15cm,f,此時(shí)成的是倒立、放大的實(shí)像;
光的折射中光路是可逆的,若保持蠟燭和光屏位置不變,是物距變?yōu)樵瓉?lái)的像距,即把凸透鏡移至40cm刻度處,像距變?yōu)?/span>15cm,成倒立、縮小的實(shí)像,是照相機(jī)的原理;
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,此時(shí)u=16cm,u時(shí),凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應(yīng)從B處觀察;
(4)擋住透鏡上半部分,下半部分仍能折射光線成像,所以光屏上所成的像是完整的,只是會(huì)聚光線比原來(lái)變少,像變暗了,D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度_____。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越平滑,小車受到的摩擦力越_____,速度減小得越_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如所受的阻力為零,小車將做_____運(yùn)動(dòng)。
(4)牛頓第一定律是建立在:_____。
A.日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上 D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)杠桿安裝在支架上平衡后如圖甲所示,則應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿在水平位置平衡后,在如圖乙所示的4點(diǎn)掛上3個(gè)鉤碼,可在B點(diǎn)掛上________個(gè)鉤碼使杠桿仍在水平位置平衡;
(3)取下B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,接著利用如圖所示器材測(cè)量物體甲的密度:
①在水平位置平衡的杠桿A點(diǎn)掛上物體甲,將重為Go的物體乙掛在杠桿的另一端,調(diào)節(jié)物體乙懸掛的位置至B點(diǎn),使杠桿在水平位置平衡,如圖(a)所示,用刻度尺測(cè)出OA、OB的長(zhǎng)度分別為L1、L2;
②保持懸掛點(diǎn)A、O的位置不變,將物體甲浸沒水中,調(diào)節(jié)物體乙懸掛的位置至C點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖(b)所示,測(cè)得____________________________,
③物體甲密度的表達(dá)式:ρ甲=________________。(用已知物理量和所測(cè)得的物理量的符號(hào)表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究某個(gè)科學(xué)問題時(shí),把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,燒瓶中分別盛有質(zhì)量和初溫均相同的兩種不同液體,并連接成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)完全相同。則下列說法正確的是
A. 該裝置可用來(lái)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體的電阻是否有關(guān)
B. 該裝置可用來(lái)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體中的電流是否有關(guān)
C. 該裝置可用來(lái)探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的質(zhì)量是否有關(guān)
D. 該裝置可用來(lái)探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的種類是否有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究用細(xì)線拉著重物處于不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),重物所受拉力大小的特點(diǎn)。他先讓重為2牛的重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示。然后用電動(dòng)機(jī)以不同速度勻速提起同一重物,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重物所受的拉力大小,如圖(b)、(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測(cè)量結(jié)果,歸納得出初步結(jié)論。
(1)觀察如圖(a)或(b)或(c)可知:當(dāng)細(xì)線沿豎直方向拉著重物處于________狀態(tài)時(shí),拉力大小等于________;
(2)比較如圖(b)和(c)可知:_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小云由于某種原因?qū)е聝裳鄣囊暳Ψ謩e是遠(yuǎn)視和近視,她將一只2B鉛筆放在她的眼鏡的后面1cm處時(shí),透過眼鏡看到鉛筆的形狀如圖所示,則圖中右側(cè)的鏡片是______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”,該鏡片所矯正的是______選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。將滑塊放在皮帶上后,旋轉(zhuǎn)啟動(dòng)旋鈕,轉(zhuǎn)動(dòng)軸可以帶動(dòng)皮帶沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)滑塊相對(duì)地面靜止后,通過彈簧測(cè)力計(jì)可以間接地測(cè)出滑塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。
小城想利用該裝置來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與某個(gè)預(yù)想的因素是否有關(guān),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,通過調(diào)節(jié)“調(diào)速旋鈕”使皮帶分別以慢速、中速、快速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)滑塊相對(duì)地面靜止后,觀察并記錄各次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的大小。則:
小城所探究問題的自變量是______;
在皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,滑塊相對(duì)地面靜止時(shí),滑塊相對(duì)皮帶是______選填“靜止”或者“運(yùn)動(dòng)”的。
小城利用該裝置還探究了滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到滑動(dòng)摩擦力f與壓力之間的關(guān)系式為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把薄木尺的長(zhǎng)度用多層報(bào)紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報(bào)紙的上表面積為0.25m2,則大氣對(duì)報(bào)紙上表面的壓力為 N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報(bào)紙掀開,則力F至少為 N(假設(shè)報(bào)紙對(duì)木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報(bào)紙和薄木尺的重力忽略不計(jì))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛米想知道一種不吸水礦石的密度,就利用天平(含砝碼)、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線、取樣礦石塊等器材進(jìn)行測(cè)量。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,愛米測(cè)礦石塊的質(zhì)量,如圖甲所示,她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____。改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石塊的質(zhì)量m0為____g。
(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1。
(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石塊和水的總質(zhì)量m2。
(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=_________(用m0、ml、m2、ρ水來(lái)表示)。
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