如圖杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂,在圖中畫出力F1的l1臂和力F2.

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如圖所示的動(dòng)滑輪重5N,不計(jì)繩重和摩擦,用力F勻速提起重為45N的重物,并使其升高1m,則拉力為 ,拉力所做的有用功為 J,此裝置的機(jī)械效率為

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在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將一溫度為10 ℃質(zhì)量為4.2 kg的鐵塊的溫度升高到210 ℃,需要吸收 J的熱量。c鐵=0.46×103J/(kg·℃)

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圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面,∠β>∠α,同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則 ( )

A、FA=FB,WA=WB

B、FA<FB,WA=WB

C、FA<FB,WA<WB

D、FA>FB,WA>W(wǎng)B

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)若實(shí)驗(yàn)前,沒(méi)有掛鉤碼時(shí),杠桿靜止在圖1所示位置,應(yīng)將右端的平衡螺母向_________適當(dāng)調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié);由此可知杠桿兩端螺母的作用是_____________。

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在_____位置平衡,其好處是__________________.

(3)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊、離支點(diǎn)2格的A處掛有3個(gè)鉤碼,如圖2所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊3位置處掛上_____個(gè)鉤碼。

(4)下圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長(zhǎng)5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。(1)_______ (2)________

②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_________,分析此處造成錯(cuò)誤的原因可能是_______;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

(1)___

2

1

20

(2)__

10

3

1

20

1.5

10

③通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論:____________________。

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干木材的熱值是1.2×107J/kg,其物理意義是 。我國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫 。

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在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小.為了進(jìn)一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系,他下一步的操作應(yīng)該是 ( )

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流

B.改變開關(guān)S的位置,再次測(cè)量a、b、c三處的電流

C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量a、b、c三處的電流

D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量a、b、c三處的電流

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建筑高樓大廈時(shí)首先要打好地基.原相同高度的同種地樁,經(jīng)打擊后某一瞬間時(shí)三個(gè)地樁所處的位置如圖所示,由此可知,打樁時(shí),三個(gè)重錘中 錘的做功本領(lǐng)最小,如果A、B兩錘的質(zhì)量相同,則剛開始下落時(shí), 錘的高度要高一些.如果B、C兩錘剛下落時(shí)的高度相同,則 錘的質(zhì)量要小一些.

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