比較A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng)pA__________pB__________pC__________。如圖14-2-13所示,三容器中是同一種液體。

圖14-2-13

 

【答案】

= =

【解析】根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液面下的深度有關(guān)系,與液體的密度有關(guān)系,F(xiàn)在題目中已知是同一種液體,這就是說(shuō)只與深度有關(guān)系。A、B、C三點(diǎn)的深度都是h,所以三點(diǎn)處的壓強(qiáng)相等。

思路分析:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液面下的深度有關(guān)系,與液體的密度有關(guān)系。密度和深度都相等所以壓強(qiáng)也是相等的。

試題點(diǎn)評(píng):本試題考查的是學(xué)生運(yùn)用液體壓強(qiáng)的公式解決問(wèn)題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、某同學(xué)在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)如圖所示的電路圖連接了實(shí)物.檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),觀察到燈泡L1比燈泡L2亮一些.他猜想:燈泡L1靠近電池的正極,通過(guò)的電流比燈泡L2中的大,所以更亮一些.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這個(gè)猜想是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)方案:
將電流表分別串聯(lián)在A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),測(cè)量出A、B、C三點(diǎn)的電流,比較其大。ɑ颍簩芍粺襞莸奈恢谜{(diào)換后,閉合開關(guān),觀察兩只燈泡的亮度是否變化)
(所需儀器不限).
燈泡L1比L2亮的原因是:
由于串聯(lián),通過(guò)兩只燈泡的電流相等,根據(jù)P=I2R可知,電阻大的燈泡,實(shí)際功率大,燈泡就亮一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?天河區(qū)二模)小木在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)如圖1所示的電路圖連接了實(shí)物.檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān),觀察到燈泡比L1燈泡L2亮一些.小木猜想:燈泡L1靠近電池的正極,通過(guò)的電流比燈泡L2中的大,所以更亮一些.

(1)要驗(yàn)證小木的猜想是否正確,根據(jù)電路圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟:
將電流表分別串聯(lián)在A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),測(cè)量出A、B、C三點(diǎn)的電流,比較其大。ɑ颍簩芍粺襞莸奈恢谜{(diào)換后,閉合開關(guān),觀察兩只燈泡的亮度是否變化)
將電流表分別串聯(lián)在A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),測(cè)量出A、B、C三點(diǎn)的電流,比較其大。ɑ颍簩芍粺襞莸奈恢谜{(diào)換后,閉合開關(guān),觀察兩只燈泡的亮度是否變化)

(2)燈泡L1比燈泡L2亮的原因是:
燈泡L1的電阻比燈泡L2電阻大,燈泡L1的實(shí)際功率較大
燈泡L1的電阻比燈泡L2電阻大,燈泡L1的實(shí)際功率較大

(3)小木想測(cè)量電路圖中燈泡L1的實(shí)際功率,在圖2中連接實(shí)物.
(4)小木檢查電路后,閉合開關(guān),電路中電流表、電壓表的讀數(shù)如圖3,則燈泡L1的實(shí)際功率為
0.32
0.32
W,此時(shí)燈泡L1的電阻為
8
8
Ω.

(5)小木還想研究“通過(guò)燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的關(guān)系”,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器

(6)小木根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖4所示的U-I圖象,根據(jù)圖象他判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大,原因是
燈泡電阻隨溫度升高而增大
燈泡電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,容器內(nèi)盛有一定量的水,比較水中A、B、C三點(diǎn)的壓強(qiáng),水在
C
C
點(diǎn)的壓強(qiáng)最大,在
A
A
點(diǎn)的壓強(qiáng)最。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)完成“探究?jī)?nèi)容:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.
(1)提出問(wèn)題:
串聯(lián)電路電流有什么關(guān)系?
串聯(lián)電路電流有什么關(guān)系?

(2)猜想假設(shè):
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(可畫圖說(shuō)明):
把兩燈泡串聯(lián)接入電路,用電流表測(cè)出各處電流,然后比較電流大小,得出結(jié)論
把兩燈泡串聯(lián)接入電路,用電流表測(cè)出各處電流,然后比較電流大小,得出結(jié)論

㈠實(shí)驗(yàn)器材:電池、兩只燈泡、一只開關(guān)、導(dǎo)線若干.
㈡實(shí)驗(yàn)步驟:在圖1中A、B、C三點(diǎn)各依次接入電流表,并測(cè)出電流的大小,看看它們之間有什么關(guān)系,換上另外兩只燈泡,在重做一次.把電流表接A、B、C三點(diǎn)的電路圖畫入下面的虛線框內(nèi)(圖2).

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A
第二次測(cè)量 0.205A 0.21A 0.21A
(5)分析論證:(測(cè)量結(jié)果說(shuō)明了什么?得出了什么結(jié)論?)
(6)評(píng)估:(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方?操作中有沒(méi)有失誤?測(cè)量結(jié)果是不是可靠?)

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