【題目】如圖,小麗把懸掛的鐵鎖拉住并靠近自己的鼻子(不碰到),穩(wěn)定后松手,頭保持不動,鐵鎖向前擺去又擺回(忽略空氣阻力).下列說法正確的是

A. 只要鐵鎖的質(zhì)量夠大,鐵鎖擺回來時會碰到鼻子

B. 鐵鎖向下擺的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C. 鐵鎖擺到最低點后會繼續(xù)上升,是因為鐵鎖具有慣性,能繼續(xù)保持曲線運動

D. 鐵鎖在擺動過程中,只受到兩個力的作用

【答案】BD

【解析】

動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān),質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大,速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān),質(zhì)量一定時,高度越高,重力勢能越大,高度一定時,質(zhì)量越大,重力勢能越大;忽略空氣阻力,鐵鎖擺動的過程中發(fā)生了動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化,鐵鎖的機械能守恒;據(jù)實際情況做受力分析即可判斷。

A. 忽略空氣阻力,鐵鎖在擺動過程中發(fā)生了動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化,鐵鎖的機械能守恒,開始時鐵鎖靠近鼻子(不碰到),以后也不會碰到,所以質(zhì)量再大也碰不到鼻子,故錯誤;

B. 鐵鎖向下擺的過程中,鎖的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故正確;

C. 鎖擺到最低點會繼續(xù)上升,是由于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的緣故,故錯誤;

D. 在不計空氣阻力的情況下,鐵鎖在擺動過程中,只受到兩個力的作用,分別是重力和懸繩的拉力,故正確。

故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小剛家里部分電路的示意圖。當閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,檢查保險絲沒有熔斷。小剛同學(xué)用測電筆分別測試電燈L接口的兩根電線C點和D點,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測電筆的氖管發(fā)光;他再用測電筆分別測試火線A點和零線B點時,氖管在測火線A點時能發(fā)光,在測零線B點時不發(fā)光。你判定此電路故障應(yīng)是( )

A. 火線和零線短路

B. 電燈L短路

C. 電線AC段某處斷路

D. 電線BD段某處斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實驗,發(fā)現(xiàn):

(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_______,速度減小的越慢,小車運動的距離越_______。

(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動,根據(jù)___________原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大小。某次實驗彈簧測力計如圖丙所示,則拉力為________N。

(3)為了測量一小石塊的密度,小華用天平測量小石塊的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖丁所示;圖戊是小石塊放入量筒前后的液面情況,由測量可得小石塊質(zhì)量為____g,小石塊的體積為___mL,所測小石塊的密度為_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究滑動摩擦力大小的因素實驗裝置圖;

1)測力前,應(yīng)將彈簧測力計沿_________方向調(diào)零。

2)為了測木塊受到的摩擦力,小華用彈簧測力計沿_____方向拉動木塊,使其做_____運動

3)小華同學(xué)提出滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)的猜想。上圖是他進行探究實驗的實驗裝置圖,測得的實驗數(shù)據(jù)如下:

序號

接觸面

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

木板與木板

4.0

0.8

2

木板與木板

5.0

1.0

3

木板與毛巾

4.0

1.2

為了完成探究應(yīng)該按______兩個圖所示的方案,分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_______。

4)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖1所示,小華豎直向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖1中的一半,于是得出:摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認為他的探究過程存在的問題是_______________

5)交流評估時,小華提出:實驗過程中,彈簧測力計示數(shù)不容易穩(wěn)定.可能的原因是_______

A.木板的粗糙程度不均勻 B.木板的長度太長

C.彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大

6)小芳發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的木塊和鋁塊,她想比較一下木塊和鋁塊表面的粗糙程度,于是她進行了如下實驗:

①先將木塊疊放在鋁塊上,用彈簧測力計勻速拉動,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,測得的摩擦力是__N

②然后,將_______,重復(fù)上述過程,這次測得的摩擦力是 3.0N.

③比較兩次彈簧測力計的示數(shù)可知,_______表面的粗糙程度大一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示,下列關(guān)于作用力情況的分析,正確的是

A. 牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C. 桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做了一個“魔罐”玩具,如圖所示,在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個小孔,用細線將一個鉤碼系在橡皮筋的中部,然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來.他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是魔罐________(填“可以”或“不可以”)回轉(zhuǎn),你對此現(xiàn)象的解釋是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究海波熔化特點的實驗中,其溫度﹣﹣時間的圖象如圖,下面說法錯誤的是

A. BC時間段,海波的溫度保持不變,說明海波在這一時間段沒有吸收熱量

B. 海波屬于晶體

C. 在第10分鐘,海波處于液態(tài)

D. 海波的凝固點與熔點相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小強乘坐電梯的st圖象.則他搭乘垂直電梯時受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動扶梯時受到的支持力;當隨自動扶梯到達扶梯口時,若不小心,則會向________傾倒.

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