1．利用如圖所示的實驗，可以發(fā)現(xiàn)紅外線的存在．實驗中，為了增加實驗的呈現(xiàn)效果，以下做法可行的是（　�。�
A．在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡B．將白屏換成紅色的
C．將溫度計的玻璃泡涂黑D．再增加一只三棱鏡

分析 在太陽光譜上，紅光以外有一種不可見光，叫紅外線，它的主要特性是熱效應(yīng)．

解答 解：
ABD、在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡、將白屏換成紅色的、再增加一只三棱鏡，這些措施只能改變光的色散，故都是不可行的；
C、將溫度計的玻璃泡涂黑，黑色的會發(fā)射各種色光，但不會反射紅外線，故C正確．
故選：C．

點評 本題考查紅外線、光的色散的應(yīng)用，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖．

（1）請用筆代替導(dǎo)線將甲圖連接完整（要求畫片向右滑時，使得連入電路中的電阻變小）．
（2）當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數(shù)如圖乙所示．此時電壓表示數(shù)為2.4V．
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.2
（4）如圖為實驗記錄表，由此可得結(jié)論是：電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A． 
滑下滑梯		B．
彎折鐵絲		C．
做功沖程		D．
壓縮點火

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)與聲波種類無關(guān)
C．超聲波能粉碎結(jié)石是因為聲波具有能量
D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小華在一只注射器中吸入少量液態(tài)已醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，發(fā)現(xiàn)液態(tài)乙醚“消失”了．乙醚“消失”的真正原因是發(fā)生了汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名），此過程需要吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．要讓液態(tài)乙醚重新出現(xiàn)，只需壓縮（填“外拉”或“壓縮”）活塞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，你認(rèn)為下列敘述符合實際情況的是（　�。�
A．普通課桌高度約為10 cm
B．一個中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C．正常人脈搏的跳動是每秒65次
D．空氣中PM2.5是指粒徑小于或等于2.5μm的可入肺顆粒物

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．物體產(chǎn)生了振動，人耳不一定能聽到聲音
B．聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C．城市道路旁建隔音板是在人耳處減弱噪聲
D．用大小不同的力敲鼓可以改變音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．燃放鞭炮時，火藥爆炸使周圍的空氣振動發(fā)出爆炸聲．火藥爆炸過程中發(fā)生的能力轉(zhuǎn)換過程與熱機工作過程中的做功沖程相同．

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同步練習(xí)冊答案