【題目】在晴朗冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會越梳越蓬松,其主要原因是

A梳頭發(fā)時,空氣進入頭發(fā)

B梳子對頭發(fā)有力的作用

C頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥

D梳頭時,頭發(fā)毛囊會收縮

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律即可作出選擇梳子梳頭發(fā),屬于摩擦起電現(xiàn)象被梳子摩擦過的頭發(fā)會帶上同種電荷,同種電荷互相排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松故選 C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三個小球,將它們兩兩靠近時都彼此相互吸引,下面的說法正確的是( )

A. 三個小球都帶電 B. 只有一個小球帶電

C. 有兩個小球帶同種電荷 D. 有兩個小球帶異種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了“探究光反射時的規(guī)律”,實驗小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計了如圖所示的實驗.

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°


(1)實驗中還需要的器材是
(2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點
C.使光束貼著紙板射到O點
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡.取下紙板,測量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,因為在反射現(xiàn)象中,

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】八年級九班同學(xué)探究與聲音有關(guān)的實驗

他們首先做了如下幾個實驗:
實驗一、用手摸喉頭,發(fā)聲時,手在振動
實驗二、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃發(fā)聲時,感覺手在振動
實驗三、打擊音叉,把發(fā)聲音叉的尖端接觸水面,激起水花
實驗四、把刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動發(fā)聲
(1)他們發(fā)現(xiàn)這些發(fā)聲物體的共同特征是: , 物理學(xué)把這種由幾個現(xiàn)象得到一個共同結(jié)論的方法稱為歸納法.
(2)音叉發(fā)聲振動不易觀察到,通過激起水花將振動放大反映出來,物理學(xué)上把這種方法稱為
(3)小玉發(fā)現(xiàn),輕撥與重撥鋼尺,鋼尺發(fā)出聲音的大小不同.他繼續(xù)用刻度尺探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,如圖1所示.記錄的數(shù)據(jù)如下:

實驗次數(shù)

1

2

3

用力大小

較大

尺的振動幅度

較大

尺拍打桌子的聲音

較大

小馬發(fā)現(xiàn)他收集的數(shù)據(jù)有問題,請你幫他指出來存在的問題是:
經(jīng)過改正后,他們得出了正確的結(jié)論:
(4)小張發(fā)現(xiàn)塑料片快劃與慢劃發(fā)出聲音的高低不同.他選擇如圖A所示的器材進一步探究,但忘記記錄現(xiàn)象了.請幫他完成實驗記載用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些,則第次發(fā)出的聲音的音調(diào)高;如圖B所示,用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃兩次,則把梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)高.
(5)小馬等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?
針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么東西做媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的兩個實驗:
A.兩張課桌緊緊挨在一起.小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上.
B.兩張桌子拉開,又進行了一次實驗
①小馬發(fā)現(xiàn)兩個小實驗的結(jié)果不同,其不同的地方是 . 得出的實驗結(jié)論驗證了其中猜想是正確的.
②探究問題的過程通常有下列步驟:A、猜想假設(shè);B、分析歸納;C、得出結(jié)論;D、實驗研究;E、提出問題.
你認為小馬他們的后一次探究活動依次采取的步驟是(填步驟前的英文字母)

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【題目】2016年5月28日,畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工,標志著畢節(jié)將迎來高鐵時代,高速列車進站前關(guān)閉動力,列車由于 ,要滑行一段距離;進站過程中,列車的動能逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”)高速列車行駛時,車體附近流速大,壓強 ,為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生,站臺上設(shè)計了安全線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點”的實驗裝置.

(1)為了保障實驗效果,應(yīng)該選擇(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”),現(xiàn)有茶色玻璃板個透明玻璃板,為了現(xiàn)象更明顯,實驗時應(yīng)選擇
(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了
(3)移開蠟燭B,在其原來位置處放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是像.
(4)將蠟燭逐漸靠近玻璃板,像的大小會(選填“變大”、“變小”或“不變”.
(5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關(guān)于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是(
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒鐘通過的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】最早是由科學(xué)家________測出了大氣壓強的數(shù)值.在今年“4.14”玉樹地震后,救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時很難煮熟,是因為該地區(qū)海拔高,大氣壓強________(選填),水的沸點________(選填)造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)新干電池的電壓為 V,對人體安全的電壓是 V;電路中要形成持續(xù)的電流,除了要有電源,電路還必須處于 狀態(tài),實驗用電燈泡正常工作時的電流約為02A= mA

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