A. | F1=F2=F3=F4 | B. | F3<F1=F4<F2 | C. | F1=F4<F3<F2 | D. | F1=F3=F4<F2 |
分析 (1)在甲液體中,小球漂浮,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,求出容器對桌面的壓力F1;
(2)在乙液體中,小球被按入水中,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,另外受到向下的壓力F,求出容器對桌面的壓力為F2;
(3)在丙液體中,小球懸浮,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,求出容器對桌面的壓力為F3;
(4)在丁液體中,小球被拉入水中,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,求出容器對桌面的壓力F4;
比較F1、F2、F3、F4的大小得出結(jié)論.
解答 解:如圖所示,相同的容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體.
(1)在甲液體中,小球漂浮,
容器對桌面的壓力為F1=G容器+G液體+GA;
(2)在乙液體中,小球被按入水中,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,另外受到向下的壓力F,
容器對桌面的壓力為F2=F+G容器+G液體+GA;
(3)在丙液體中,小球懸浮,
容器對桌面的壓力為F3=G容器+G液體+GA;
(4)在乙液體中,小球被拉入水中,把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看,
容器對桌面的壓力為F4=G容器+G液體+GA;
由以上分析可知,F(xiàn)1=F4=F3<F2.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了容器對桌面壓力的比較,能把容器、液體、小球當(dāng)做一個整體來看進(jìn)行分析是本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓是6V | B. | 燈的電阻值是40Ω | ||
C. | 電路消耗的最小功率是0.8W | D. | 電路消耗的最大功率是14.4W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若秤盤下粘了一塊泥,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 | |
B. | 若砝碼磨損了,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 | |
C. | 若案桿傾斜放置,稱量的結(jié)果仍是準(zhǔn)確的 | |
D. | 若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.36cm | B. | 2.357cm | C. | 2.35cm | D. | 2.4cm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)不變 | B. | A的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小 | ||
C. | A的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大 | D. | A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)變小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲得到電子帶負(fù)電 | B. | 乙失去電子帶正電 | ||
C. | 甲乙靠近相互排斥 | D. | 甲乙靠近相互吸引 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com