14．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究燃燒需要氧氣B．
探究影響固體溶解度的因素C．
探究電磁鐵磁性強弱的影響因素D．
探究相同電阻產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系

分析 （1）依據(jù)氧氣能夠助燃而二氧化碳不能助燃分析解答；
（2）不同的物質(zhì)的溶解度是不同的；
（3）影響電磁鐵磁性大小的因素是線圈的匝數(shù)、電流的大小；
（4）探究相同電阻產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系時應(yīng)控制電流不同．

解答 解：
A、由于氧氣能夠助燃而二氧化碳不能，燒杯內(nèi)的氣體中含有空氣，不只是二氧化碳，故不能實現(xiàn)探究，故A符合題意；
B、把相同的高錳酸鉀放入不同的溶液中，能探究不同物質(zhì)的溶解度，故B不符合題意；
C、滑動變阻器能改變電流的大小，三個線圈的匝數(shù)不同，故能完成探究實驗，故C不符合題意；
D、由圖可知，通電時間和電阻是相同的，通過的電流不同，故能探究相同電阻產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系，故D不符合題意．
故選A．

點評 在解此類題時，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)姆椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．小明同學在探究凸透鏡成像規(guī)律時，用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個凸透鏡進行實驗．先將點燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具座上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像（圖中未標出）：再用透鏡乙替換透鏡甲，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，將光屏向左移動再次得到燭焰清晰的像．下列判斷正確的是（　�。�
A．圖中光屏上的像是放大的B．圖中光屏上的像是縮小的
C．f1＜f2D．f1＞f2

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 2.5V（燈絲電阻約為 10Ω）．

（1）①為了能夠順利完成實驗探究，應(yīng)選用“50Ω 0.5A”（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”）規(guī)格的滑動變阻器．
②請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整；
（2）電路連接完整后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，為了迅速找出故障，他不應(yīng)該首先檢查的是D．
A．滑動變阻器是否接觸不良           B．開關(guān)是否接觸不良
C．電流表接線柱是否接觸不良        D．電壓表接線柱是否接觸不良
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動．
（4）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為0.5W；當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）小華打算增加兩只開關(guān)和一個阻值為10Ω 的電阻R0，只用一只電表來測量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是C．
A．兩種方案都可行B．兩種方案都不可行
C．方案一可行，方案二不可行D．方案一不可行，方案二可行．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為42g．經(jīng)過計算可知，奶茶的密度為1.05g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在下列三個小實驗中．
如圖甲所示，用帶電塑料棒靠近不帶電的鋁箔條一端時，鋁箔條會向塑料棒偏轉(zhuǎn)，原因是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；如圖乙所示，將一薄塑料片水平插入磁鐵和回形針之間，回形針不會（會/不會）落下來；如圖丙所示，將礦泉水瓶注滿水并蓋緊瓶蓋，在a、b、c處開小孔（a和b在同一水平面上），只有c孔有水噴出．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．某實驗小組在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用電源電壓為 3V，待測小燈泡的額定電壓為 2.5V，電阻約為 10?．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖甲實物電路的連接．（要求：連線不得交叉，電流表量程要正確）
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是D．
A．變阻器斷路 B．電壓表短路    C．電壓表斷路    D．小燈泡斷路
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示． 要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P 向B移．（選填“A”或“B”）
（4）通過移動滑動變阻器的滑片 P，記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出如圖丙所示的 I-U 圖象．根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2017年2月6日，“向陽紅09”搭載“蛟龍”號載人潛水器起航離開青島港，執(zhí)行中國大洋第38航次科考任務(wù)，“向陽紅09”搭載“蛟龍”號航行時的排水量為4488t，牽引力的功率恒為6600kW，航行速度隨時間變化圖象如圖所示，若“向陽紅09”搭載“蛟龍”號在航行過程中所受阻力恒為6.6×105N，出發(fā)200s速度達到10m/s，前進1660m，取g=10N/kg，求：
（1）“向陽紅09”搭載“蛟龍”號在航行時受到海水的浮力；
（2）在0～200s內(nèi)“向陽紅09”搭載“蛟龍”號行駛的平均速度；
（3）在0～200s內(nèi)“向陽紅09”搭載“蛟龍”號航行時牽引力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列體育項目中，以“速度”這一科學量作為評定標準的是（　�。�
A．跳遠B．跳高C．鉛球D．長跑

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列小實驗都與壓強有關(guān)，其中能證明大氣壓存在是（　�。�
A．B．C．D．

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